企业自我管理培训：开启高效发展新征程！
发布时间:2025-03-15 23:12:48
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| 分类 | 具体内容 | 详细信息 |
|---|---|---|
| 培训课件资料 | 《企业培训之自我管理培训课件模板.pptx》 | ID：58626156，大小：4.45MB，页数：30页。包含认识自我、自我管理的定义、重要性、方法等内容。认识自我部分介绍了本我、自我、超我；自我管理定义从心理学和管理学角度阐述；还通过唐太宗贞观年间马和驴子的故事说明目标管理的启示。 |
| 《企业管理培训课件：自我管理 成就卓越.pptx》 | 格式：pptx，大小：17.32MB，页数：39页。强调自我管理需要强有力的执行，员工需一丝不苟完成自己安排的任务，还提到自我管理对员工成为好管理者的重要性。 | |
| 知识培训相关资料 | 在知识经济时代，传统企业管理向知识管理转型，引入知识培训新理念。知识管理是获取、存储、学习、传播、应用、共享知识的管理方式，知识培训以知识为基础资源和对象，目标是促进更多知识的学习与共享，主要任务包括创建培训体系、使隐性知识公开化、推动企业向学习型组织转变。 | |
| 物业总公司培训 | 2月27号在会馆员工之家对物业班组以上人员进行全方位细致培训。聂总强调不断学习、制定人生规划；金正昆教授讲解沟通禁忌和社交礼仪；邓总和朱总进行专业知识培训，为管理操作提供理论依据。 | |
| 培训课程 | 《了解自我管理》 | 课程内容为了解自我管理的重要性，掌握自我管理的基本方法，课程时长2小时。 |
| 《目标设定与计划制定》 | 学习如何设定合理的目标，制定有效的计划，课程时长2小时。 | |
| 《时间管理与效率提升》 | 掌握时间管理技巧，提高工作效率，课程时长2小时。 | |
| 《压力管理与情绪调节》 | 学习如何应对压力，调节情绪，课程时长2小时。 | |
| 《团队协作与沟通技巧》 | 了解团队协作的重要性，掌握沟通技巧，课程时长2小时。 | |
| 培训目标及意义 | 适应企业变革需求 | 随着企业发展和市场变化，员工需要更高的自我管理能力来应对挑战，提升员工综合素质，有助于提高企业绩效。 |
| 提升员工个人能力 | 增强工作主动性，促进团队协作，提升个人成就感，培养自我认知与情绪管理、时间管理与工作效率提升、沟通技巧与团队协作能力、学习能力与个人成长规划等多方面能力。 | |
| 促进企业持续发展 | 员工自我管理能力的提升有助于企业形成高效、灵活的组织结构，增强企业的创新能力和市场竞争力，推动企业持续、健康地发展。 | |
| 自我管理方面 | 认识自我 | 了解本我（像猪八戒，按快乐原则行事，追求眼前满足）、自我（像孙悟空，按现实原则行事，充当仲裁者）、超我（像唐僧，按至善原则行事，指导自我、限制本我），以及三者之间的关系，自我需协调三者冲突，所以自我管理尤为重要。 |
| 自我管理定义 | 心理学角度：自我对于本我和超我的协调，目的是用社会能接受的方式满足生物本能和实现超我理想；管理学角度：对自己的目标、理想、心理和行为等进行管理，包括自我评估、激励、完善等，以完成自我奋斗目标。 | |
| 自我管理重要性 | 从个人角度可提升综合素质、增强工作主动性和团队协作能力、获得成就感；从企业角度有助于提高企业绩效、推动企业持续发展。 | |
| 自我管理方法 | 包括目标管理（结合企业长远发展和员工特点制定目标，建立目标锁链与目标体系）、计划管理（避免“活动陷阱”，所有管理人员参与战略规划，设计完整绩效系统）、时间管理（明确目标和优先级、制定详细时间表、灵活调整计划）、压力管理（识别生理和情绪信号，应对压力来源）等。 | |
| 自我管理能力提升 | 通过培训课程学习，如自我认知与定位（了解自身优势与不足、明确职业发展规划、树立正确价值观和职业观）、时间管理与效率提升（掌握时间管理原则和方法、制定合理计划和时间表、提高工作效率和执行力）、情绪管理与压力应对（培养情绪觉察、表达和调节能力，增强抗压能力和心理韧性）、团队协作与沟通技巧提升（增强团队协作意识、培养领导力、提高冲突解决能力）、学习能力与个人成长规划（树立终身学习观念、自我驱动学习、反思总结并设定成长目标）等方面来提升。 | |
| 培训师资 | 颜廷录 | 清华大学E - MBA客座教授，赢家大讲堂特聘专家，中国管理科学学会研究员，聚成培训公司核心讲师，浙大网络等多家企业签约顾问。 |
| 金正昆 | 进行沟通禁忌和社交礼仪讲座。 |
术语解释： - 本我：是人格中最原始的部分，遵循快乐原则，代表着本能的欲望和驱动力。 - 自我：遵循现实原则，在本我和超我之间起协调作用，负责处理现实问题。 - 超我：代表着良心、道德和社会准则，遵循至善原则，对本我和自我进行监督和约束。 - 知识管理：是获取、存储、学习、传播、应用、共享知识的一种管理方式，强调隐性知识的沉淀和共享。 - 知识培训：以知识为基础资源和对象的培训模式，旨在促进更多知识的学习与共享，推动企业向知识管理转型。
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