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企业管理讲师培训，这些心得让你收获满满！
发布时间:2025-03-18 10:35:48

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培训主题 培训时间 培训讲师 培训内容要点 学习心得与收获 对企业或个人的启示
《绩效管理深度辅导与应用九步曲》 3月15日晚 郑文生 1. 绩效考核是系统工程，涉及公司多方面体系，核心是促进公司管理与综合实力提升，实质是提升员工能力。
2. 绩效误区：绩效=扣工资。
3. 绩效六个共识：以结果为导向的思维模式建立；员工行为标准的量化；以过程管控为导向工作习惯养成；管理改善的窗口；考罚分明的责任标准；效率化管理工具，公司战略推导的工具。
4. 绩效考核目的与意义是实现公司和员工共同提高，作用体现在公司运营管理、个人绩效提升、管理层面评价、公司发展制度改善等方面。		 1. 对绩效考核概念、意义、作用有了清晰认识，茅塞顿开。
2. 理解到绩效考核的系统性和重要性，不能单纯将其等同于扣工资。		 1. 企业应将绩效考核贯穿到企业文化中，确保制度执行到位，减少“人垢”，提升团队战斗力。
2. 要牢记考核目标，不能为了考核而考核，以促进公司机制建设为目标进行管理。
高伯任老师培训课程 5月的第一个周末 高伯任 课程安排满满，通过交流、玩游戏、分享培训心得等方式进行。 课程精彩，原本不快乐的培训环境，时间却过得很快，享受培训过程。 企业培训可以采用多样化的形式，增加互动性和趣味性，提高员工参与度和学习效果。
企业培训师认知培训 - - 企业培训师定义：能结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施。 纠正了对企业培训师单纯做培训计划、写讲义、上课的误解，认识到其工作的复杂性和专业性。 企业应重视培训师队伍建设，选拔和培养具备专业能力和综合素质的培训师，以提升企业培训质量。
企业内部讲师培训 12月21 - 23日 范一智 老师授课精彩，创造思想碰撞机会。 意识到自己距内部培训师要求有很大差距，明白培训师要善于学习，知识丰富、技能娴熟。 个人要不断学习总结，汲取他人精华进行优化和整合，提升自身能力以成为合格的内部培训师。
企业管理知识培训 - - 接受系统、全方位企业管理知识学习和辅导。 深刻领会作为合格企业管理者应如何驾驭企业运作机制，认识到以管理促创新，以创新促效益的重要性。 1. 企业管理者要不断学习提升管理能力，以适应市场变化和企业发展需求。
2. 企业应注重管理创新，以提高经济效益和社会效益。
*企业管理培训 - - - 认识到自己在工作中有很多需要纠正的地方，明白工作需要耐心和用心。 员工要明确自身定位，不断提高自己，改进工作态度和方法，以更好地完成工作。
公司讲师培训 - - 课题围绕自我介绍，1分钟即兴演讲，3分钟自由演讲，5分钟寿险功用，15分钟产说会展开。老师用10年从业经验传授如何做好讲师。 认识到兼讲培训对提升有效叙述能力和与人沟通能力的重要性，给自己表现打60分，遵守投入收获、参与领悟等准则。 1. 员工应积极参与培训，提升自身能力以适应工作需求。
2. 企业可通过培训为员工提供更高平台，促进员工成长和队伍传承。
企业管理培训班（提高影响力打造高效团队） 元月14日 付守勇 强调具有影响力的团队才是*生命力、凝聚力、战斗力、学习力的团队。 认识到打造高效团队的重要性。 企业应注重团队影响力建设，提高团队的综合能力，以提升企业竞争力。
国有企业管理干部培训班 20xx年6月22日至26日 - 学习内容丰富，涉及对三农问题的深入认识，农村改革存在的问题及科学发展观对农村改革的指导。 素质得到很大提高，从更深层次认识到三农问题的重要性和农村改革的必要性。 国有企业管理干部应关注社会热点问题，将国家政策与企业发展相结合，为企业发展寻找新的机遇和方向。
企业管理综合培训 - - 1. 理论知识学习：包括企业战略管理、人力资源管理、财务管理等方面知识，管理沟通技巧，领导力培养。
2. 案例分析讨论：经典企业管理案例分析，团队协作与冲突解决，创新思维与决策能力。		 通过学习掌握了企业管理多方面的理论知识和实践技巧，了解了企业管理的实际操作和应对策略。 1. 企业应加强管理层培训，提高管理层对市场变化的敏感度，优化决策流程。
2. 促进团队间沟通与协作，打破信息孤岛。
3. 完善员工绩效评估体系，建立多元化激励机制，激发企业创新活力，提升核心竞争力。

术语解释： - 绩效考核：是一项系统工程，涉及公司的发展规划、战略目标体系及其目标责任体系、指标评价体系、评价标准、评价内容及评价方法等，核心是促进公司管理水准的提高及综合实力的增强，实质是使员工个人的能力得以提升，并确保人尽其才，使人力资源的作用发挥到*。 - 企业培训师：能结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。 - 异类互生：两个以上的东西在一起交流、碰撞、互动产生新的东西，强调开放和交流的重要性。


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