2025年辽宁企业管理培训：效果显著，开启发展新征程！
发布时间:2025-03-22 13:14:48
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| 培训类型 | 培训名称 | 培训时间 | 主办方 | 参与人员 | 培训内容 | 培训方式及手段 | 培训效果及意义 | 相关系统或工具 | 评估方法 | 行业相关领域（应用领域） |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 专精特新企业高层经营管理人员培训 | 2024年辽宁省专精特新企业高层经营管理人员培训暨工信部中小企业经营管理领军人才浙江大学 - 辽宁班公司治理专题培训 | 9月27日 | 浙江大学、辽宁省工业和信息化厅 | 辽宁省工业和信息化厅相关人员、各地市工业和信息化局领导、工信部领军人才浙江大学—辽宁班全体同学 | 提升企业经营管理水平，涉及企业经营管理人才素质提升等相关内容 | 未提及 | 有助于推动中小企业高质量发展，让学员更新知识结构、激发创新思路等 | - | - | - |
| 企业安全生产管理培训 | 辽宁省企业安全生产管理集中培训暨第十六期“盘政讲堂” | 4月9日 | 市与省应急管理厅 | 市委书记、市长、省应急厅副厅长等 | 万华化学集团股份有限公司党委书记、董事长廖增太作“万华安全管理实践分享”专题授课，围绕引领安全管理方向、建立并落实科学的安全管理体系等重点内容 | 未提及 | 对于加强和改进安全生产工作具有重要启发和指导意义，强调安全生产管理对企业生存发展和社会大局安全稳定的重要性 | - | - | - |
| 企业综合管理培训 | 企业管理培训 | - | - | - | 企业管理理论、管理方法、团队建设、领导力、沟通协作等 | 线上培训、线下培训、讲座、研讨会、案例分析、模拟演练等；课堂教学、实地考察、经验分享、互动交流等 | 提高企业管理水平和效率，提升员工素质，增强企业竞争力，促进企业可持续发展，实现管理规范化、科学化，提升企业经济效益 | 辽宁企业培训合同管理系统（具备合同管理、培训计划、资源管理、统计报表等功能，可实现合同自动化和规范化管理，提高培训效率和准确性） | 反应评估（课后调查问卷评估被培训者满意程度）、学习评估（课后测试测定被培训者学习获得程度）、行为评估（工作现场评估被培训者知识运用程度，但管理知识培训较难量化）、成果评估（计算培训创出的经济效益，很少有公司能量化评估）；还可采用问卷调查、面试、企业内部调查、绩效评估等方法 | 企业管理（11.1%）、管理咨询（8.9%）、人力资源（6.7%）、咨询（6.7%）、人力资源管理咨询（4.4%） |
备注：文中涉及辽宁企业管理咨询培训中心有相关主要工艺，如除尘（布袋除尘技术、静电除尘技术、湿式电除尘技术）和超低排放技术（屋脊式高效除雾器、高效旋流除雾器等），主营多种清洗机产品，但与企业管理培训核心内容关联不大，故未在表格中详细体现。
术语解释： - 专精特新企业：是指具有“专业化、精细化、特色化、新颖化”特征的中小企业，这类企业专注于细分市场、创新能力强、市场占有率高、掌握关键核心技术、质量效益优。 - 投入产出比：是指项目全部投资与运行寿命期内产出的工业增加值总和之比，用于衡量投资的经济效益。在培训中，可理解为培训投入的成本与培训后带来的直接和间接收益的比例关系。 - 反应评估：主要是了解被培训者对培训课程的主观感受和满意度，通过问卷等形式收集反馈。 - 学习评估：侧重于考察被培训者在培训后对知识和技能的掌握程度，通常通过测试等方式进行。 - 行为评估：关注被培训者在实际工作中对所学知识和技能的应用情况，一般在工作现场进行评估。 - 成果评估：以量化的方式计算培训为企业带来的经济效益，衡量培训的实际效果。
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