在工商管理大类中，会计专业是最为实用的，而财务管理之后紧随其后的就是物流管理了。对于不打算从事财务工作的人来说，选择物流管理这个专业是不错的选择，因为它需要综合的工商管理知识。

*电专实行学分制，*毕业学分为71学分。学生按照三年业余学习安排进行学习，最短专毕业年限不低于两年半。学生修完规定的*毕业总学分，并经思想品德鉴定符合要求，即可毕业并获得国家承认的高等教育本科学历。

具体专业列表如下：

经济学（经济分析方向）、金融学、法学、社会工作、教育技术学、小学教育、汉语言文学（含师范方向、文秘方向）等多个专业供学生选择。还有计算机科学与技术、软件工程、土木工程（建筑工程方向、建筑管理方向、道路桥梁方向）等工科类专业。

还有像农业经济管理、农村行政管理、乡镇企业管理等涉农类专业，以及园艺技术、畜牧兽医等农业相关专业。还有一村一名大学生计划专业，如作物生产技术、种子生产与经营等。

二、*广播电视大学的专业分类及特点

从就业的角度出发，学习一门实用的技术也是不错的选择，比如计算机专业。具体来说，UI设计、4G移动开发、互联网编程、大数据、云计算、VR等技术型专业都有很好的就业前景。

*电大属于教育类机构，其开设的专业涵盖了教育学院的小学教育专业、教育管理专业、数学与应用数学等专业。这些专业以现代远程教育理论为指导，运用信息技术等手段开展教学。其中，小学教育专业培养目标是德、智、体、美全面发展，适应21世纪小学教育教学改革需要的应用型高级专业人才。

教育学院开设的课程包括课程与教学论、现代教育原理等，针对不同层次的学生有不同的培养方案和课程设置。无论是专科还是本科层次的学生，都可以在这里找到适合自己的专业和课程。

三、*广播电视的电视节目及数字电视服务

中国*电来视台开办有17套开路播出电视节目，涵盖社会生活的各个领域。同时提供30多个数字电视付费频道和28个网络电视频道，内容丰富多样。

《专业分类概览》

以下列出了一系列的专业领域，涵盖了诸多学科，包括但不限于三资企业财务会计、涉外会计等财经类学科；环境科学、环境工程等环保类学科；城市规划、土木工程等城市建设类学科；建筑工程、水利水电建筑工程等工程类学科。也包括了生物科学、生物技术等生命科技类学科；农业机械化及其自动化等农业工程类学科；以及交通运输、交通工程等交通类学科。

音乐学、舞蹈学、戏剧学等艺术类专业；刑事科学技术、刑事侦察等公安类专业；地质矿产勘查、石油工程等资源工程类专业；基础医学、临床医学等医学专业；药学、中药学等药学类专业；物理学、应用物理学等基础学科；食品科学与工程、农产品质量与安全等食品类学科也在其中。

在公务员考试的领域，专业分类尤为重要。一些特殊单位会要求报考者的专业名称必须与其招聘的职位要求完全一致，此为限制到专业名称。也有一些单位在招聘时会限制到专业大类，例如法学类的毕业生可以参加多个职务的考试。还有一些事业单位招聘的岗位不限专业，通常这类职务的报考人数最多，竞争压力也*。

除了上述列举的专业，还涵盖了外语类如英语、俄语、阿拉伯语等多种语言的专业；以及一些少数语种如保加利亚语、波兰语等。也包含了不同的工程领域如冶金工程、机械设计制造及其自动化等。还有体育教育、运动训练等专业以及社会体育、运动人体科学等体育相关学科。

以上内容广泛涵盖了多个学科领域，为求职者或学生提供了丰富的专业选择参考，同时也为那些准备参加公务员考试的考生提供了专业分类的参考依据。以上信息主要参考了百度百科-公务员考试专业分类。三、管理方法的分类及其特点

管理方法可以根据不同的原理、普遍程度以及定量化程度进行分类。

一、按作用的原理分类

1. 经济方法：依靠利益驱动，利用经济手段，通过调节和影响被管理者物质需要来促进管理目标的实现。其特点包括利益驱动性、普遍性和持久性。但也可能产生明显的负面作用，形式如价格、税收、信贷等。

2. 行政方法：依靠行政权威，借助行政手段，直接指挥和协调管理对象。其特点包括强制性、直接性和垂直性。由于强制干预，容易引起被管理者的心理抵抗，形式如命令、指示等。

3. 法律方法：借助国家法规和组织制度，严格约束管理对象以实现组织目标。其特点包括高度强制性和规范性，但对于特殊情况有适用上的困难。形式如国家的法律、法规等。

4. 社会学和心理学方法：借助社会学和心理学原理，运用教育、激励、沟通等手段，满足管理对象的社会心理需求以调动其积极性。其特点包括自觉自愿性和持久性，但对紧急情况难以适应，形式如宣传教育、思想沟通等。

二、按管理方法适用的普遍程度分类

一般管理方法和具体管理方法。

三、按方法的定量化程度分类

定性管理方法和定量管理方法。

除此之外，管理的重要性主要表现在以下两个方面：

1. 管理是一切组织正常发挥作用的前提，任何一个有组织的集体活动都需要管理才能按照所要求的方向进行。

2. 组织是由组织要素组成的，这些要素相互作用产生组织的整体功能。管理协调各部分的活动，使组织与环境相适应。

现代管理理论和方法繁多，常见的有科学管理、知识管理等。科学管理的目标是实现高效的生产和工作，通过科学的观察、记录和分析，制定合理的工作定额，挑选和培训优秀的工人，使用标准化的操作方法和工具，激励工人努力工作，并把计划职能和执行职能分开等。

2. 协调能力。作为管理者，敏锐地感知部属情绪至关重要，需要建立有效的沟通渠道以疏导和宣泄情绪。切勿等到矛盾激化时才着手处理，对于严重冲突或可能扩大对立面的矛盾事件，管理者应果断解决。即使情况不明，也应立即采取措施降温，待了解情况后，以有效策略化解冲突。掌握消除矛盾的先机和主动权，各种形式的对立都可迎刃而解。

3. 规划与统整能力。管理者的规划不仅仅是短期的策略规划，更应是长期的计划制定。优秀的管理者需要深谋远虑，让员工了解公司的远景方向。在决策规划时，要妥善运用统整能力，有效利用部属的智慧和资源，避免人力浪费。

4. 决策与执行能力。在民主时代，管理者经常需要独立决策，包括工作分配、人力协调、化解员工纷争等，这些都考验着管理者的决断能力。

5. 培训能力。培养优秀人才是管理者的重任，只有拥有实力强大的工作团队，才能推动企业不断发展。

6. 统驭能力。管理者的首要条件是建立团队，进而构建企业。无论管理角色如何复杂多变，赢得员工信任都是基础。

关于管理者所需的管理技能：

技术技能涉及对特定活动的过程、方法、程序或技术的理解和熟练，包括专门知识、分析能力以及灵活运用工具和技巧的能力。这主要涉及“物”的工作。

人事技能则是有效的小组行政能力，能在小组中建立合作努力，创造良好氛围，使员工能自由表达个人观点。管理者的人事技能包括领导、激励和沟通能力。

思想技能包含识别组织中的相互依赖的职能，判断重要因素并了解因素间关系的能力。设计技能则是解决问题的能力，特别是高层管理者需要找出切实可行的解决办法。

这些技能在不同管理层次的重要性各不相同。技术技能和人事技能在基层管理者中最为重要，而随着管理者在组织中层次的提升，思想技能和设计技能的重要性逐渐增加。

“现场管理的方法”：

现场管理的“三即三现”原则要求一旦发现问题，应即刻前往现场、即席观察现实并即刻处理现场。现场管理指示应明确，使用5W1H法。目视管理则以视觉化工具进行预防管理，使新进人员也能快速适应作业品质要求。

现场管理的雷区控制法是管理者需充分认识管理现场的不可逾越区域，进行合理回避或排除。TPM全面生产管理则以追求生产系统效率为目标，从意识改变到使用有效手段，构筑防止灾害、不良、浪费的体系。

现场管理的重点训示、寻踪管理、控制点管理、安全管理等都是现场管理中重要的方法和原则。例如，何时使用“红牌”进行整理不合格、需继续改善的对象等都是现场安全管理的具体措施。

在人员识别的现场管理中，可以通过不同的佩戴、着装和相片化等方式来识别组织成员。而现场的安全管理则是利用颜色等视觉元素来达到危险预知的目的。

希望以上内容能满足你的需求。改善布局以应对生产瓶颈与人事安全挑战

当现状布局阻碍生产效率进一步提高时，我们必须改善布局。生产技术或设计（工艺）变更、产量增加、增加新机种或场地搬迁等情境，均需要相应调整布局，以*化效益并保障人事安全。

现场管理如何应对污染与泄漏问题？

为应对污染与泄漏，现场管理者需采取一系列措施：明确污染源，进行大扫除，调查污染发生源，确定污染最严重的部位，深入分析污染原因，检讨对策方案，制定实施计划和对策，并最终实施处理。

饭堂与宿舍的现场管理要求

饭堂工作人员需着装整齐，地面需保持干净，无饭菜、杂物、异物，空间无异味。炊具要光洁明亮，水池、锅台、打饭窗口台都要干净无油污。餐具需摆放整齐，饭菜要有覆盖物，且不允许在窗台上挂有碗勺等饮用物品。桌凳需干净无油污。宿舍走道内不得有垃圾，垃圾需放于指定的垃圾桶内且不得积压。

价值化管理资本经营的重要性

6、关于5S管理。所谓的5S管理是指整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）和素养（Shitsuke）五个方面的简称。这是一项基本活动，被视为现场一切工作的基石。在整理过程中，必须对工作场所的物品进行必要与非必要的区分，并将必需物品与不必要的物品严格区分开来，尽快处理掉无用之物。整顿工作则要求对留下的必要物品进行分类放置，排列整齐，明确数量并进行有效标识。清扫工作则是保持工作场所的整洁和亮丽。而清洁则是将前面的3S实施方法制度化、规范化。至于素养，则是通过如晨会等手段，提升员工文明礼貌水平，增强团队合作精神，并养成遵守规定的工作习惯。除此之外，还有6S强调安全（SAFETY），7S强调节约（SING），8S强调服务（SEVICE）。

7、关于TPM管理。工厂的全面改善离不开对设备的管理。*对于设备维护的经验进行了总结和分类，将不同的维护方法称为事后保全（BM）、预防保全（PM）、改良保全（CM）和保全预防（MP）。这些经验后来发展为生产保全（PM）。二战后，日本在学习*的过程中，引入了PM生产保全活动，并结合日本实际情况进行了创新，形成了全员生产保全（TPM）。这一管理模式的成功之处在于80至90%的员工都积极参与其中，因此将原先的PM活动加上“T”，正式命名为TPM管理。

8、JIT管理概述。JIT管理也被称为即时管理和零库存管理，是由日本丰田公司首创的一种管理模式。其核心思想是在需要的时间、使用需要的资源、生产需要的产品，以实现原料及产品的零库存。

现场管理的方法多样且丰富，是一个不断追求卓越的持续过程。良好的现场环境不仅可以激发员工的工作动力和创新能力，还能增强团队的凝聚力。只有提高认识、统一思想、更新理念、注重细节并讲求实效，生产现场的面貌才能焕然一新。