课程大纲：

第一部分：创新的基本知识
一、感受创新
二、创新
1、定义
2、创新的特征
价值取向性
明确目的性
综合新颖性
高风险、高回报性
3、创新的基本原理
创新第一原理：创新是人脑的一种机能和属性——与生俱来。
创新第二原理：创新是人类自身的本质属性。
创新第三原理：创新是可以被某种原因激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质——潜力巨大。
4、熊彼特创新理论
创新的经济学解释
引进一种新产品或产品的新特性；
采用一种新的生产方法；
开辟一个新市场；
控制原材料的一种新来源；
实现企业的一种新组织。
5、创新与创造的差异点
三、创新能力
1、定义
2、创新能力的特征
3、创新能力的构成
4、创新能力与知识的关系
知识多的人创新能力不一定就强
知识少的人创新能力不一定弱
5、创新能力水平的自我测评
第二部分：创新思维训练
一、打破创新的思维障碍
1、习惯思维定势
2、权威思维定势
3、从众思维定势
4、书本思维定势
5、自我中心思维定势
6、打破思维定式练习
二、创新思维障碍的清除
三、创新思维的主要内容
1、发散思维
1）发散思维的特征
2）发散思维的形式
立体思维
逆向思维
横向思维
颠倒思维
2、收敛思维（集中、求同、聚敛）
目标确定法
求同思维法
求异思维法
聚焦法
分析综合法
3、形象思维
1）形象思维的形式（想象、联想）
2）形象思维的训练
4、直觉思维
1）特征与类型
2）直觉思维的训练
5、灵感思维
1）灵感的特点
2）灵感的捕获和诱发
6、逻辑思维
1)逻辑思维的方法
分析与综合
分类与比较
归纳与演绎
抽象与概括
系统化与具体化
2）逻辑思维的训练
四、测试与实训——了解自己的思维方式通过创新能力培训激发人们的创新意识、增强创新欲望、训练创新思维、掌握创新方法、培养创新精神、提升创新能力，促进员工成长，帮助企业激活团队工作热情，使组织高效运转。
讲师介绍：胡永富
【基本信息】
企业战略管理专家
企业运营管控专家
团队执行力训练专家
团队职业化*教官
国家二级心理咨询师
国家高级经络催眠师
【任职情况】
现任职务：
北京锡恩英才企业管理咨询顾问有限公司高级讲师
神州英才企业管理咨询（北京）有限公司高级管理顾问
河南省大河商学院特聘培训专家
河南省大河商学院顾问中心总经理
五年期间走过中国60多个城市，完成公开课及内训300余场，累计训练学员近6万人，帮助近千家企业打造执行团队，同时组织实施多个企业实战咨询项目。
【擅长领域】
一直专注于企业战略规划、企业运营管控、商业文化系统打造、战略人力资源、营销工业化五大领域，通过沙盘模拟及咨询式训练的模式，帮助企业管理者从战略、机制、文化、团队、营销方面，重新完善和优化企业组织管理系统，打造持续盈利的一体化解决方案。
同时，通过团队执行力和团队职业化的打造，提升团队的组织能力和职业化程度，帮助企业把美好的愿望变成美好的现实。
【风格特点】
胡永富老师多年从事企业战略运营、执行管控与团队职业化训练，在团队打造和员工激励方面有着丰富的授课经验。他的课程集理论性、实用性和趣味性于一身，讲解深入浅出，演绎通俗易懂，通过工具化的管理理念，系统化的管理方法，帮助企业突破管理瓶颈，塑造职业化团队。
从事企业培训工作5年来，学员对培训师的满意率均在98%以上。
【客户评价】
非常感谢胡永富老师用心的演讲，您用生动幽默的表现形式，通过与世界*企业的对比，让我们重新认识了什么是真正的客户价值，也为我们以后的工作指明了方向！
——中国联通（上海澄美）受训学员
胡老师的课程有一种震慑人心的力量，知识点不是讲出来的，而是做出来的，就像老师所讲的那样，“人们不会听你怎么说，人们只会看你怎么做”，老师的专业和敬业精神，是我学习的榜样！
——丹尼斯百货集团受训学员
非常认同胡老师的观点，您讲的“人们不会做你希望的，人们只会做你检查和考核的”，我是深有体会的，我们的问题就是很多事情总是不了了之，如您所说，如何把企业的战略目标不择不扣的执行下去，建立第三方的监督考核体系是最有效的方式！
——大运摩托学员
感谢胡老师的精彩授课，我们企业*的问题就是会太多，用质询会体系取代例会体系的管理模式，效率高、易操作，让我受益匪浅！
——杭萧钢构学员