课程大纲：

课程规划说明：
管理大师-**卓有成效是可以学到的，管理者必须要讲工作效率。“使某项工作产生效益”与“完成某项工作”毕竞是近义词。不管他在什么样的机构里工作，不管他是在企业里或是在医院里，在政府机构里或是在工会里，在大学里或是在军队里，作为管理者他首先必须要按时做完该做的事情，那就是说他必须要有工作效率。
为什么需要卓有成效的管理者， 这个问题可以说是不言而喻的。在我们这个时代里，有关管理的书籍和文章可谓是汗牛亢栋，但很少有人重视管理者的效率问题，这到底是为什么?正式本次培训我们学习的内容。本课程架构将根据管理大师-**，《卓有成效的管理》一书作为框架，并结合我们目前在企业管理过程中遇到一些问题进行探讨和，学习重要管理任务，使管理者在时间管理、创新、决策、人事等方面提高工作绩效，帮助管理者成为机构所需要的、能够完成“非同寻常任务”的“寻常人才”。
课程特色
一、讲师具有专业魅力的表达技巧，课程活泼具启发性。
二、讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验，实践性强。
三、课程内容深入浅出，幽默风趣、见解独到。
四、理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。
五、透过问卷分析及个案解说，轻易掌握课程内容。
六、由实际演练中得到随学即用的效果。
课程目标：
一、掌握管理者的基本任务，提高工作效率
二、掌握时间管理的技巧，学会利用时间管理工具，科学有效的利用时间
三、有效地工作次序，有效的安排工作计划，并有次序的完成。
四、掌握用人之长的技巧，掌握管理上司的技巧，以及授权的技巧
五、掌握部属培育的技巧，学习部属培育的方法
六、掌握战略执行的策略与方法，提升组织运营的效率
七、持续创新，着眼明日
八、掌握有效决策，提升决策的可行性。

第一单元：为什么需要卓有成效的管理者    
一.谁是管理者
二.管理者必须面对的现实
三.对有效性的认识
四.卓有成效可以学会吗？
五.*的管理效率（正确的做事）VS效果（做正确的事）
第二单元：掌握自己的时间-时间管理
一.认识时间管理
.  时间性格分析
.  管理人员时间管理的特点
.  认识时间管理
.  时间管理的正确态度
二.正向法则—善用时间
.  时间的ABC管理
.  专注与同时
.  时间管理三步曲
.  时间规划的工具
.  时间管理的四象限法则
.  时间管理的20/80原则
三.反面论证—克服误区
.  找出时间的小偷
.  最常出现的时间杀手
.  拒绝的艺术
.  如何克服拖延习惯
第三单元：我能贡献什么
一.管理者的有效性表现的几个方面
.  自己的工作，包括工作内容 、工作水准及其影响；
.  自己与他人的关系，包括对上司、对同事和对下属；
.  各项管理手段的运用，例如会议或报告等；
二.管理者的承诺(重视贡献的重要性)
三.如何使专业人员的工作卓有成效
.  了解需求
.  重视贡献
四.正确的人际关系
.  互相沟通
.  团队合作 
.  自我发展
.  培养他人
五.有效的会议
.  清楚会议目的
.  了解会议程序
.  掌握议程控制
.  化解会议冲突
.  引导会议决策
.  制定行动计划
第四单元：用人所长
一.组织的效用是结合寻常的人，做不寻常的事
二.用人之长的建议
.  充分发挥人的长处是组织*的目的
.  合适的岗位合适的人
.  必须容忍别人的短处
三.如何管理你的上司
.  上司是决定你工作效率的人。
.  为每个人做出你应该做的贡献；
.  帮助上司有所作为；
.  让上司充分发挥他的长处；让缺点变得无关紧要；
四.发挥自己的长处
.  发现自己的长处；
.  认识自己的工作风格；
.  判断怎样做出*的贡献
.  为工作关系负责；
.  为将来创造机会
第五单元：工作管理-有效地工作次序
一.工作管理五大循环
.  计划
.  职务分配
.  指令下达
.  控制
二.有效地工作次序-计划的三个特性：
.  前瞻性
.  决策性
.  目标导向性
三.有效地工作次序的方法
Step1确认目的：
Step2把握真实的现况
Step3设定工作目标              
Step4制订工作计划执行方案
Step5落实执行
Step6检讨与结案
第六单元：持续创新-着眼明日   
一.突破习惯领域-打造持续创新
.  创新=科技创新+商业模式创新
.  创新的核心精神
二.为何要进行创新的原因
.  外部剧烈变动的环境
.  内部主动积极向上提升的企图心
三.创新的五大定律 
.  专注于新的思维组合 
.  改变属性的组合 
.  动态截取事物发展的不同阶段 
.  改变原有思考的广度、幅度和深度 
.  在心理环境中营造出正面、积极的情绪
四.创新的案例讲述
五.创新方法的三种基本训练方式--美式脑力法/日式系统法/中式焦点法/
第七单元：有效决策技巧   
一.有效决策的技巧
.  决策的工具运用
.  决策的可行性分析
.  决策的具体化
.  决策潜伏问题的分析
.  预估行动将遇的障碍
.  问题解决的三事作为
.  建立问题分析与决策的良性循环
.  如何断定决策实施成效
.  执行检查表建立
.  建立执行成效偏失防范机