课程大纲：

北京卓越TTT培训

【课程特色】：
运用焦点解决（Solution Focus）解决问题的新范式，
关注学员能力和对未来的希望作为问题求解的基调，
强调澄清未来、调动自身优势、前进一小步；
课程围绕“达成合约”、“探索期待”、“寻找例外”、“确认进步”和“总结反馈”经典思路，
使学员转变对培训的认知、提升*、创建良好思路、提升培训效果。

【学员收益】：
课程凸显了“相互尊重的重要性”、“学员主观能动性的价值”，
学员掌握“课程开发的步骤”、“演绎的策略”和“与学员互动学习的技巧”，
形成了一种以“积极正向、筑梦踏实”为独特魅力的卓越培训师打造体系。

【课程内容】：
第一天：
前言：视频赏析--选择你喜欢的演讲风格
一、卓越培训师角色认知与心态养成
1、卓越培训师角色认知
A、与老师的区别
B、与领导的区别
C、与演员的区别
D、授人以鱼与授人以渔的平衡
2、卓越培训师自我优劣势解析
A、自我性格特点
B、建立信任中的矛盾
C、不同学员的喜好特点
D、不合理情绪认知与合理疗法
3、卓越培训师心态养成
A、尊重的思维
B、尊重的行为
C、尊重的心态
D、大人物看小与小人物看大
4、卓越培训师职业价值观
A、认真可以将事情做对，用心才能将事情做好
B、好人才未必有好口才，但好口才的人一定是好人才
C、享受并娱乐你的工作
5、I=f (K,P,T)

二、卓越培训师课程开发与素材整理
1、培训需求的分析
A、培训目标分析
B、培训对象分析
C、培训环境分析
工具：课前调研表、需求访谈表
2、培训课程的设计
A、课程体系设计
内容结构KISS原理
内容结构的MUST原理
内容结构的SWAY原理      
B、学习策略设计
基层员工--开心
中层管理者--开眼
高层领导者--开窍
C、评估工具设计
培训课程测试问卷
培训效果满意度问卷
课程现场呈现评分
课程效果实操跟踪
3、培训课程的设计
A、课程体系开发
课程体系思路框架
课程PPT制作及要点
课程资料五大库效果整合
B、课程讲义案例解析

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