课程大纲：

职业生涯规划实务培训

【课程背景】
在新的形势下，中国的金融行业正面临着一次巨大的机遇与挑战，很多银行都在研究如何进行成功的转型。这种转型不仅要实现运营模式的转型，也还要有观念、思想方面的转型。对于银行业的基层员工而言，如何适应市场转变思想，找到自己的职业定位，建立科学的职业生涯规划，并形成能力的学习提升地图，去迎接新的变化，成为了当下银行业要解决的重要问题之一。
《职业生涯规划实务》课程是专门针对银行业的中基层人员而设计的实用性课程。本课程一方面系统讲解职业定位、适应与发展、成长地图等理论知识，另一方面将通过现场测评、小组讨论、案例研讨、现场实操的方式帮助学员将知识转换为技能，并将技能转换为实际生活和工作中的具体应用，从而实现*程度的培训效果转化。

本课程具有以下三大特点：
1、理论讲授为辅，案例研讨和实操演练为主；
2、课程中的案例均以银行业实际情况为主，贴近学员生活；
3、课程内容由知识到技能，由技能到具体应用。

【课程收益】
掌握职业生涯的定义和作用
指导学员发现当前职业生涯的阶段
帮助学员确定职业兴趣、价值观和能力
帮助学员发展职业发展机会和发展方向
指导学员制定并评估个人的职业生涯发展规划
帮助学员适应职业环境
指导学员建立个人的学习和成长地图
使学员熟练掌握多种职业规划工具

【课程对象】银行业中基层员工
【课程时长】2天
【授课时长】案例研讨+小组讨论+实操演练+工具测评
【课程要求】
分组研讨，按4-6人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；
准备白板纸，每个小组至少需要6张；
准备白板笔，每组1-2支。

【课程大纲】
第一单元：走近职业生涯
什么是职业生涯？
案例研讨：信贷员的张林的职场发展
职业生涯规划的三大作用
准确的定位
更快的发展
接近的梦想
职业生涯的三阶六段划分与主要任务
案例研讨：柜员李敏的烦恼
工具测评：确定自己的生涯阶段

第二单元：职业定位
案例研讨：不知道自己适合什么
职业定位模型：目标、优势与价值
霍兰德的职业定位
实操演练：找到你的兴趣岛
霍兰德六型解析
工具测评：霍兰德职业测评之感兴趣的活动
兴趣的非正式评估与分析
什么是职业能力？
职业能力的三个层次：知识、技能、才干
案例研讨：客户经理的能力
工具测评：霍兰德职业测评之擅长的活动
什么是价值观？
案例研讨：加班还是下班？
13种职业价值观
现场实操：价值观非正式评估
现场实操：WVI职业价值观澄清量表

第三单元：职业适应
案例研讨：业绩不佳的张经理
CD模型的四要素
能力
要求
回馈
需求
CD模型的两种循环
组织满意度：我能做什么？
职业满意度：我想要做什么？
CD模型的操作方式
案例研讨：“认命”的陈然
CD三问
案例研讨：想辞职的客户经理
CD四要素提升策略
提升职业能力方案
清晰职业要求方案
满足个人需求方案
提高个人回馈方案
案例研讨：没升职的赵勇

第四单元：职业发展
职业发展的五级双通道
找到你的发展机会和目标职位
理想职业的三要素：兴趣、能力和价值
三要素之间的关系
用能力兑现价值
用价值强化兴趣
用兴趣发展能力
工具测评：职业消极评分
工具测评：职业正向评分
三要素与情绪状态
工具测评：职业厌倦期、焦虑期、失落期
三要素的提升策略
厌倦对策
焦虑对策
失落对策
案例研讨：没有激情的李林
案例研讨：每天救火的王成
兴趣的培养
兴趣金字塔
现场实操：兴趣星空
能力管理
案例研讨：危机中的客户经理
你的下一个职业目标？
现场实操：能力发展轮设计
能力管理策略
价值观修炼
价值观修炼四问模型
现场实操：价值观四问练习

第五单元：工作与生活的平衡
角色导图
案例研讨：两难的李娜
找到处在不同发展阶段的角色
现场实操：角色图练习
角色图的分析与调整
工作与生活的平衡轮
平衡轮的八个维度
绘制流程
现场实操：设计个人的平衡轮计划

第六单元：课程回顾与答疑

职业生涯规划实务培训