课程大纲：

高效团队建设及执行力提升培训

课程背景
没有优秀的个人，只有优秀的团队。现代任何企业的运作与高绩效的取得是和团队的成功运作紧密相连的。而执行力的高低是一个团队能否取得胜利的关键，一支强大的团队，一个有着严格执行力的团队，一定是战无不胜的，在企业管理中，如何提高团队执行力，打造一支英勇善战的铁的队伍，关系到企业生死存亡的问题。
研究开发了本课程旨在于通过对各种问题的实际发生案例进行分析、交流、分享与传播，让参训学员掌握团队建设的方法与技巧，体会和理解执行力的意义与提升的方法，来有效提高企业管理者的团队管理及执行能力。
课程指引：
培训中采用“全员参与＋互动演练”，旨在参与中“悟道精髓”，演练中“得到实践”
培训中穿插“管理案例”，旨在通过“情境再现”，找出“问题根源”，得出“方法”

课程大纲：
第一讲：什么是团队？——团队认知及团队形成
思考讨论：大草原一群羚羊在奔跑，是什么来了？
案例分析：西游记中的师徒角色分析？
1、什么是团队？群体和团队的区别？
A、火车站广场若干来往的旅客？
B、去九寨沟的旅游团队？
C、一支行进在山里的军队？
2、优秀团队的九大特征
A、清晰的目标、一致的承诺、互补的技能
B、相互的信任、坦诚的沟通、恰当的领导
C、有效的结构、成果的分享、外部的支持
3、团队中角色及分工合作
A、决策者、协调者、策划者、执行者
B、监督者、支持者、外联者、实施者
分享与讨论：从群飞的大雁南中看团队如何合作？

第二讲：团队精神的塑造与建立——提升团队凝聚力、战斗力
讨论：如何发挥团队“1+1>2”的合作效果？
——发现及利用差异，进行优势互补
1、团队精神——为之奋斗的精神状态和工作风气
A、提高个人的团队意识
B、营造相互信任的组织氛围
C、激发团队士气的技巧
D、正确发扬个人英雄主义
2、如何建立团队彼此间的信任？
A、做好团队角色定位、展现自己才华
B、处事公正、支持正确的决策
C、谈出感想、尊重他人
分析并讨论：建立信任的“区域视窗”原理？
现场演练并讨论：“迷失丛林”后的营救策略？

第三讲：认识执行力——按质按量完成任务
分析与讨论：挖井的这位员工执行力如何？
1、认识执行力——意愿、能力和程度（结果）
2、组织中的各种执行不力的形式
A、拖拉、死板、反复、推诿
B、因人而异、多头指挥、形式主义
3、为什么执行难？——原因分析
A、把制度当形式、把目的当目标
B、把别人当自己、把结果当过程
C、把绩效当*、把个人当团队
案例分析与讨论：某老板如何处理大量迟到的难题？
案例分析与讨论：多头指挥给团队带来了什么问题？

第四讲：团队执行力打造——建立卓越的团队
思考与讨论：谁是团队执行的第一力？
案例分析与讨论：王强为何每天工作总是闷闷不乐？
1、引导员工树立正确的观念——激发动力
——我每天到底在为谁而工作？
——我为何得不到提拔？
——在工作中多干点活真的吃亏吗？
2、抓住三个关键点——盯、练、逼
A、主管不停的问：你们都听懂了吗？
B、主管不停的做：检查、调整、鼓励
C、主管不停的看：表情、报表、绩效

3、训练计划力、沟通力、激励力
4、建立执行的有效机制——优良文化的形成
分析与讨论：和尚分粥给我们的启示？
——清晰的流程、明确的责任、有效的激励
5、不同情况下制度执行给管理者的思考？
A、究竟是制度第一？还是“能人”第一？
B、是个人“面子”大？还是制度说了算？
案例分析与讨论：温州某电器公司发生迟到的事。。。
案例分析与讨论：海尔张瑞敏的企业文化的建立。。。

第五讲：现场与学员进行互动环节——课程总结及问题答疑

高效团队建设及执行力提升培训