课程大纲:
内部讲师课程设计培训
【课程背景】
内训师是企业人才的孵化器,但是,因为企业内部选拔的培训师缺少科学的课程设计和精彩的课堂演绎,使学员的接受度较低,效果大打折扣,通过一套课程的理论和演练为企业培养更多的种子培训师是现在企业当务之急。
……
【课程收益】
掌握课程设计技巧,能够开发内部培训课程;
掌握课程结构设计中的启、承、转、合;
掌握游戏、扮演、案例、教练、研讨等各种培训形式的应用,并灵活采用适当的培训方式呈现内容,加深学员印象,便于理解应用,提升培训效果;
了解各种难缠学员的特征表现并及时应对,掌控课堂局面。
……
【课程特色】
理论系统化: 围绕企业经常出现的突出问题,将各模块理论知识紧密相联并由浅入深,将复杂的技术返本还原至简单,让学员更容易吸收;
讲师专业化: 十余年知名企业工作经验+咨询项目经验+资深见解+精湛演绎技巧
学习体验化: 幽默、独特授课方式,使学员在轻松快乐氛围中感悟、感知
知识实战化:实战经验+实操案例+实用工具+模拟演练
【授课对象】
企业内部培训师
【课时】
12H
【课程大纲】
一、课程设计思路
·课程主题的设计
·论点的提炼
·论据的发掘与选择
·论证的闪光点及顺序安排
·课程时间的总体安排
·课程启、承、转、合的设计
二、课件的制作
·课件的布局种类
·课件制作的步骤
·课件制作的原则和要点
·特效制作技巧
·音频视频素材收集加工剪辑与插入
·试卷制作及注意事项
三、内训师的心理素质
·内训师难以突破的障碍
·内训师素质模型
·内训师能力模型
·如何找到讲师的感觉
·登台前的四项准备工作
·讲台上的自我心理调节
·如何克服紧张与担心
·四步有助于进入状态的心理疗法
四、授课技巧的八项训炼
·讲台上的站位与移位训练
·声音的控制与发声技巧训练
·授课时的表情配合训练
·授课中的肢体语言使用技巧训练
·授课中的眼神训练
·授课中的表达训练
·授课中的形象训练
·授课中的互动训练
五、如何做好开场白
·抓住听众——布好出场时的气场
·四种结构化的开场白方式
·开场白的开发与语言设计
·开场白后的引入正题
·演练:内训师精彩的开场白及辅导
六、授课技巧提升训练
·如何论证才能获得学员的接受和认可论点
·听众的反应与应对
·有效提问的技巧
·如何运用练习和讨论
·突发状况的处理
· 学员激励的技巧
·演讲过程控制--起承转合
·如何留下完美的结尾
·演练:内训师深厚的控场能力训练与点评
七、内训师的内功修炼与提升
·互动游戏实战演练
·沙盘模拟演练分享
·行动学习教学分享
·内训师的学习与灵感
·内训师的思考与顿悟
·内训师的职业发展
·内训师的内功修炼
·内训师的人生修炼
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