课程大纲：
培训高绩效团队课程
【课程背景】
一个好领导在管理下属的同时，还应承担培育下属的责任，用辅导来做领导。培育下属是通过方向性和策略性的有效问题，激发下属向内发掘自己的潜能，向外探求更多的可能性，让其发挥*的表现；敢于去面对问题,自己找出解决办法，通过有效沟通营造顺畅的工作环境，便于更加快捷、容易的达到目标。?
本课程将带领企业管理者走出团队建设与管理误区，帮助学员把团队建设与沟通技巧运用到工作中，全方位打造高效团队，创造团队价值*化。
【课程收益】
明确管理者的角色与职责，提升管理者的管理策略与管理能力；
掌握教练原理，学会运用教练技术，实践新形势下管理者的教练角色；
通过培养下属提高绩效，掌握辅导下属的步骤，用辅导来做领导；
提升高效团队建设能力，打造高效团队系统，增强团队战斗力；
掌握团队沟通技巧，创造多赢的沟通效果，达到团队共同目标；
运用执行不折不扣的拿到成果，掌握执行到位的实操之法。?
【课程对象】
【授课方式】 理论讲解+情景呈现+ 案例分析
【课程时长】1天，6小时/天
【课程大纲】
一、团队管理与管理能力
什么是管理的精髓
管理者的自我认知
管理者的角色
解决问题：?
明确管理职责与管理角色，清晰管理者的角色，分析自我优势、劣势与盲点，了解知己知彼的真实涵义，通过管人、理人、安人实现有效管理。
二、向教练型管理者转变
传统管理和教练管理的区分
辅导部属的好处
培育部属的系统化建设
提升下属工作意愿?
提升下属工作技能
解决问题：
管理教练是管理者的一个新角色，是快速、变化、竞争、复杂及不确定的商业环境下提供了一个“从战略到执行、从人才到组织、从目标到结果、从执行到管控”的*管理实践。旨在帮助管理者通过学习教练技术协助企业增加利润，改善效益，解决问题，提升业绩！
三、管理者的控制与激励?
管理者的监督与检查
监督检查的五原则
激励与潜能开发
有效激励的策略
管理者常用的三种激励法
解决问题：?
管理控制是管理者执行战略、实现目标的工具之一。帮助管理者以成果为导向，通过检查体系保证各项工作有效落实。应用有效激励机制帮助员工克服失败的恐惧，激发他们迎难而上的精神，帮助他们把能力转变为业绩。
四、如何打造高效团队
什么是团队
高效团队系统的三大建设
团队人员建设
团队文化建设
团队制度建设?
解决问题：?
打造团队系统，通过心理建设、能力建设打造精英团队，以文化来影响，用制度来规范，制度化管理与人性化管理相结合，增强团队凝聚力，发挥团队潜力，提升团队效率。
五、团队高效沟通与协作共赢
组织沟通的重要性
沟通、说服之关键
沟通中*的障碍是什么
有效沟通的要素
与上级沟通的艺术
与下属沟通的艺术
部门间的沟通方式
解决问题：?
一切管理目标，从沟通开始实现。掌握沟通中说话技巧、倾听技巧，问答技巧，善用沟通艺术提升对上、对下沟通的有效性，在沟通中关注事实而非结论，真正做到对事不对人，更快达成组织、团队目标。?
六、团队高效执行力塑造
执行力是什么
高效执行是对成果负责
高效执行八字箴言
成果要具备的三大要素
团队执行力提升策略?
解决问题：?
掌握执行的核心关键，明确执行对战略的重要性，管理者与员工各自承担责任，为团队负责，为客户负责，拿成果来做交换，清晰成果具备的要素，掌握拿到成果的方法，打造强大的执行型团队。
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