课程大纲：

团队建设课

课程目的：
      企业的成功最终是团队的成功！你的团队是一盘散沙吗？为什么由精英组成的团队却行动迟缓？没有差员工，只有差领导。不管你多么优秀，不能带领团队投入工作就不是优秀的管理者！本课程是成国良老师结合多年企业管理和咨询经验提炼而成的提高团队凝聚力和执行力的精品课程；将协助您开发团队成员的潜能，为团队的共同目标而努力奋斗，打造无坚不摧的团队！

课程大纲
一、团队意识与团队凝聚力
1、时代特点与团队
2、团队价值观
演练：我们团队的价值观是什么？
（需要准备物品：白板一块，白板笔红、蓝、黑各一个，练习纸每人一张，海报纸一张，，透明胶纸一卷）
3、团队共同愿景
团队共同愿景的作用
举办建立个人愿景、团队愿景的活动
团队愿景的落地：矩阵图的运用
案例：
现场演练：

二、团队管理方法
1、团队的合理结构
2、怎么了解团队：象限图
3、*团队八大角色测试和运用
4、团队知识共享
知识管理的平台
知识共享的多种平台
5、鼓励越界思维、系统思考
动画：木桶的系统思考
案例：国土送人的悲剧
6、以团队智慧和力量解决难题
视频：难题变课题
案例：两个单位的创新团队（宝钢、上锅公司）
现场演练：团队智慧破解“T之谜”等道具
游戏：《20多人入围框内》--变不可能为可能

三、团队决策
1、运用团队决策解决复杂问题：
案例2则：*合作生产大客机中的问题，培训中心的问题
演练：我们公司的工作目前存在哪些问题？（需要准备物品：每个团队海报纸一张，白板笔一支）
2、运用团队决策评价管理标准与现状
3、运用团队决策评价管理型格

四、构建和谐团队
1、在工作中“活出生命的意义”
案例：用“学习型组织”理论管理团队
2、进行有效沟通
3、建立良好的心智模式：
4、提升团队情商
团队文化：天堂与地狱（融氏：长筷子）
走下“推论阶梯”
5、塑造大雁团队
动画视频：大雁精神

五、团队学习
1、团队学习的工具--深度会谈
2、团队反思式学习及步骤
*军队的反思活动
3、习惯性防卫--团队学习的障碍

六、在游戏中提升团队的素质
1、团队游戏的作用
2、团队游戏的选择
3、团队游戏的注意事项
4、团队游戏演练和启迪分享
演练：《蒙眼后倒》
演练：《争取*赢利》
演练：《团队换位》
演练：《哑巴拼图》

团队建设课