怎样做一个跨越式的创新型领导 

提升团队管理能力培训

第一部分 提升自身素质的紧迫性
一、世界变了
-视频：
1、世界变小了
2、世界变平了
3、世界变快了
-视频：地平线报告
4、知识爆炸了
二、人的素质提高了
1、教育的普及
2、中国人变聪明

创新思维的应用及其体系建设 

创新思维应用课程

第一部分世界上的新一轮竞争
内容提要：
现代国与国之间的竞争已经进入了不同以往特点的一个新时代，对此我们每个领导需要有清醒的认识，并需要有应对策略。
一、发达国家对发展中国家的竞争策略
聪明与低工资
新加坡只有阳光
二、缺乏自主创造力的“伤

学习型组织与五项修炼 

学习型组织课

课程目的：
       当今社会，企业面临着前所未有的竞争和压力，来自内外部的突变与挑战随时都能给企业带来致命的打击。传统的组织模式和管理理念越来越不适应时代的发展。企业组织如何适应新的环境、增强竞争力、保持持久的生

团队建设培训 

团队建设课

课程目的：
      企业的成功最终是团队的成功！你的团队是一盘散沙吗？为什么由精英组成的团队却行动迟缓？没有差员工，只有差领导。不管你多么优秀，不能带领团队投入工作就不是优秀的管理者！本课程是成国良老师结合多年企业管理和咨询经

创新思维培训课 

创新思维课

培训目标：
1、使学员突破思维的瓶颈；
2、开发创新思维的几种形式和技法；
3、学习日常工作、企业/组织管理及生活中可运用的若干种创新方法。

预期收获：
1、了解自

全脑创新思维 

全脑创新思维培训

课程大纲
序言   国外与我国竞争的策略
第一部分   奇妙的大脑
一、大脑的分工
1、左脑的功能
图：
2、

技术创新思维的开发及应用 

技术创新思维培训

开场：创新思维题
第一部分   人人可创新
内容提要：
什么是创造？什么是创新？它们的区别是什么？是否每个人都有创新能力？这是需要搞清楚的，否则会束缚、阻碍我们去进行创新。
一、关于创造、发明

企业组织创新管理的七项新技能、工 

企业组织创新管理培训

课程目的：
我们的各项管理，怎样的方式最好？怎么来衡量？我们的管理现状又是否符合标准呢？
每个组织工作中总会产生许多问题，但哪些问题是主要的？哪些问题需要花精力先去解决？怎么来确定这些问题呢？
如何完成任务？如何对待员工？

卓越领导力与高效执行力 

高效执行力培训课程

课程目的：
俗话说：“高处不胜寒”，作为一个领导者，稍不注意就会功亏一篑，要让企业出绩效、让团队产生高效执行力，真是一门大学问。成国良教授经多年研究和实践倾力打造本课程，为您解决如下问题：
怎样当个好领导？

创新性问题分析与解决技巧 

创新性问题分析培训

课程目标
管理问题千头万绪，管理者有效地解决问题，就能快速提高管理效率。大多数企业缺乏系统、规范的途径，来迅速有效地解决问题。本课程与您分享组织管理的若干种创新解决问题的方法；帮您突破思维障碍；学习开发问题分析与解决的几种形式和技法；了解我们在工作和生

创新思维与思维导图 

创新思维与思维导图培训

课程背景
知识经济时代的发展速度太快了，无论是社会、企业还是其它组织，我们人人都忙于应付日常工作，我们的大脑不够用，还常常是效果不佳；我们百思不得其解：我们的工作瓶颈何在？从另一个角度思考：这瓶颈不正是我们创新的机会吗？但怎么进行创新呢？有哪些领导

培训师培训（TTT） 

培训师（TTT）培训

课程背景
对企业内部培训师进行提高性的再培训，以期全面提升企业培训师的整体素质，有力支持企业教育、培训活动的深入开展，确保培训教学活动的有效性与高效性。Train―The―Trainer课程由成国良教授自主研发，并被美国培训教材参考，是不可多得的经典

《卓越领导力》提纲—上海讲师 

上海领导力提升培训课程

课程目的：
管理的最高境界是无为而治，战争的最高境界是不战而屈人之兵。管理者怎样才能达到最高境界，发挥超一流的领导力? 成就非凡的事业？让企业出绩效、让团队产生高效执行力，是所有管理者追求的目标。成国良老师经多年研究和实践倾力打造本课程，为您解决如