课程大纲：
促动师课程
【学习目标】
了解行动学习、促动师、促动技术的基本概念及应用
体验式学习四种促动技术：聚焦式提问、*、团队共识，掌握四种促动师能力：提问力、对话力、共识力、共行力
掌握如何运用四种促动技术来促进群体有效聚焦、对话与共识
【课程特色】
聚焦：聚焦参与者真实问题，结合促动技术进行体验式学习，边学技术边解决问题
实战：基于真实问题，有步骤有架构的互动，通过实战演练掌握并巩固促动技术
互动：小组深度研讨，60-70%时间用于实战演练，巩固并深化促动技术
【时间安排】
2-3天（6小时/天）
备注：为保证课程效果，学习课程实施前务必进行提前交流与沟通！
【课程安排】
第一部分：行动学习与促动技术
行动学习的起源与介绍
行动学习中常用的促动技术
促动师的角色定位和价值
促动师与培训师的区别
促动技术的在不同场景的作用和意义
第二部分：提问力—聚焦式会话法
发现聚焦式会话法是什么？为什么要使用它？
聚焦式会话法案例分享和讲解
全场演练聚焦式会话法、聚焦式会话法适用场景介绍
结合真实课题，小组演练聚焦式会话法
聚焦式会话法小组作业
第三部分：对话力—*
促动师如何提升对话力，促进简单真诚对话
有效对话的技术——*
*的缘起与定义
*的七大原则
*步骤
*的应用范围及案例
现场品味“*”
设计“*”及注意事项
第四部分：共识力—团队共创
共识力的意义：从命令到共识
促动师掌握共识力的重要性：求同存异，促进对话
团队共识的方法
团队共识的方法2：想法陈列投票法：头脑风暴、观点陈述、去重、共识原则、投票
促进团队共识的注意事项
第五部分：共行力—群策群力
1、什么是共行力
2、共行力的价值和意义
3、促进自动自发行动的技术——群策群力
4、运用过群策群力的组织及成效
5、群策群力的十大步骤
6、群策群力演练与实施
7、群策群力的应用时机及范围
8、群策群力的注意事项
促动师课程
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