课程大纲：

一带一路战略课程

【课程概述】
中国国学伴随着中华民族生存发展五千年以上，使得中华民族成为世界上最人口最多、影响力最广的民族之一。几千年的民族文化使中华民族成功地度过历史上无数的劫难，并能够不断地吸纳世界各种文化的精华，形成自身的可以不断发展传承的独特文化。
*主席高度重视和弘扬中华优秀传统文化，并将其作为治国理政的重要思想文化资源。*主席从中华民族乃至人类的生存发展高度，概括了中华优秀传统文化的历史定位、时代价值、应用模式。他认为：1、中华优秀传统文化是中华民族的精神本源；2、中华优秀传统文化是中华民族的复兴动力；3、中华优秀传统文化是人类文明的生存智慧。
*主席倡导的“一带一路”战略，既是中华优秀传统文化思想的应用，同时也是当代国内外形势变化的所趋，在全球治理体制重大变革的情况下，“一带一路”战略是中国在新形势下发展的需要，也是中国作为一个文明古国和经济大国参与全球治理体制建设的必要。
本课程主要通过对中华优秀传统文化精髓的综合分析，结合当今世界格局变化、古代丝绸之路经济带对中华民族发展演进的重大影响，解读“一带一路”战略在新时代的重要意义，解读这一战略的基本框架和结构布局及其对产业发展的意义和所带来的机遇。
本课程旨在说明，“一带一路”战略的提出和实施是中华优秀传统文化的继承和发展；“一带一路”战略强调共商、共建、共享，强调和平共处、和谐、包容，强调合作互通诚信，源于中华民族精神和文化基因。“一带一路”战略是中华民族生存发展之路，是中华民族的复兴之路；“一带一路”战略也是人类共同发展之路，和而不同的和谐共进之路。
本课程通过古今、中外格局变化的综合分析，使学员认清“一带一路”战略的重要意义，把握时代机遇，促进中国产业的创新与发展。

【课程对象】
党政干部、国企事业单位领导、民企董事长、董事、总裁、总经理、企业实际控制人、企业高管、文化学者等。

【课程时间】1天

【课程大纲】

一、 中国传统文化与发展战略
1、以生为本的生命文化
2、和而不同的共处之道
3、天下为公的发展之路
4、以义为利的治理模式
5、天人合一的人生境界

二、一带一路战略与国际格局
1、全球治理体制变革转折
2、全球唯利是图思潮肆掠
3、全球霸权恐怖思潮泛滥
4、国际大国争雄格局形成

三、一带一路战略与民族发展
1、丝绸之路的背景及其目标
2、丝绸之路的三个重要阶段
3、丝绸之路的重要交流作用

四、一带一路战略与产业发展
1、一带一路战略背景与目标
2、一带一路战略内容与模式
3、一带一路战略与产业发展

一带一路战略课程