课程大纲：

提升团队建设与凝聚力培训

一.训练题目：团队建设与凝聚力提升
二.课程时数：6小时
三.参加人员：企业中高层主管人员
四.课程大纲：课程大纲是本人于北大民营经济研究院总裁班授课大纲修正之
壹. 领导人员角色能力与误区的分析
(一).企业团队与人员结构性的变化
     ●2016年底在*宾大参与的一场讨论有感 ( 听听国外管理界人士的说法 )
       中国企业崛起的执行支柱
       全球企业的管理都碰到的现象
       新环境与新态势的猛然改变
     ●要先由1997爆米花报告开始说起 (有得也有失)
     ●比尔盖兹未来之路中对员工管理必须注意的改变
     ●目前电子工具新态势下与人员自我思维模式
     ●视频观赏：全世界*奢侈品网购公司NET A POTER
                 CEO  Mark Sebba   最后一天上班的惊喜
 (二).团队进化借鉴由动物群体本能对
     ●野牛野马  大雁  狼  (有得也有失)
     ●海豚与团队凝聚省思
     ●为何新凝聚力概念的重要性远超过往昔
(二).凝聚力管理的新认识
     ●国际知名管理大师的补充
       哈佛大学商学院 <http://baike.baidu.com/view/716673.htm>的约翰·P·科特（领导力之父）
     ●伦敦商学院的管理发展学教授查尔斯·汉迪（管理哲学之父欧洲最伟大的管理思
       想大师）
贰. 团队凝聚力建设中的角色扮演改变
(一).领导者的领导日常角色扮演与凝聚影响力
     ●领导者现在作法传统差异该在何处
       领导者的影响力角色扮演
       领导者的管理新模型Empowered   Leader（国内企业中最为缺乏）
     ●国学中必须学习的箴言（对凝聚力管理的提醒）
       孟子梁惠王篇
(二).凝聚力管理案例分析：
     ●李.艾柯卡在接管克莱斯勒公司发现（70年代克莱斯勒的破产危机）
       真的是团队吗（一群在同一地点工作的群体而已）
       凝聚力与人际关系的网状丝线
       李.艾柯卡到底做了些什么
       凝聚力拯救了克莱斯勒（凝聚力管理后续对日企影响）
     ●1981诺贝尔医学奖得主加州理工学院 罗杰史贝利（发现右脑功能）1988如是说
     ●厦门DELL凝聚力活动对全厦门企业的影响（参考众多厦门企业目前作法）
     ●Mark Sebba如是说：新凝聚力管理condensation如何做
(三).中高层领导性格与凝聚力的地雷反思（负面影响的行为地雷）
     ●曾文正公如是说
       高高在上，敬而远之    处事不合，愤而远之
       唯派是举，离而远之    不讲廉洁，厌而远之
       城府太深，畏而远之    优柔寡断，疑而远之
       游移多变，恐而远之    述而不作，烦而远之
       不循章法，散而远之    乱施批评，避而远之
       刚愎自用；怒而远之    平庸无能，藐而远之
       粗陋鲁莽，鄙而远之
叁.团队组织凝聚力重整与战斗力
(一).团队组织危机产生原因分析 (高层管理人员真的有注意到这些问题吗？)
●团队效率的生命周期自我观察
●由团队显性问题分析凝聚力与共事
●由团队隐性问题分析凝聚力与共识
(二).团队凝聚力建设的小TIP
     ● COLLISION & SPARK  擦撞与火花概念技巧
     ● WAVE  波浪概念技巧
     ● FEAR   恐惧概念技巧
     ● THE ENEMY敌人概念技巧
     ● PROMISE  承诺概念技巧
     ● MOVED 感动概念技巧
(三).成功团队愿景凝聚的关键所在
     ●目标、障碍、价值观、整合修正
       愿景共识与焦点集中(Shared vision and focus)
       提升价值观认同的技巧
肆. 团队的领导与凝聚力管理
(一).团队领导和管理角色的差别（凝聚力管理日常会忽略的地方）
●主管人员领导和管理有根本的差异性
  必须辨别两种截然不同的作用（28与82侧重点的改变）
(二).团队领导力与凝聚力的关系（你日常会忽略的地方）
     凝聚力与影响力的关连性      
     领导力之父约翰·科特  John P. Kotter如是说改变
(三).团队领导风格与凝聚力特质分析
●领导风格的影响力与团队特色建设的省思
       案例分析：李广与程不识的带兵方式与个性影响
(四).团队领导常犯的错误在何处 （主管人员常犯30项错误的自我省思）
●对团队有负面影响的行为表现
2007年上海社科院对国内企业员工针对中高层主管的抽样调查报告
 

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