课程大纲：
培训评估课
课程对象：
团队长、培训主管、培训经理及核心培训师
课程收益：
明确企业培训管理的重点与难点；
掌握培训需求分析、制订培训计划、设计课程及开展培训评估的方法与技巧；
明确培训的基本流程及培训需求的重要性
掌握培训需求分析的流程
明确培训评估的分类和要点
掌握培训评估的程序和方法
掌握培训的核心技能－有效落实培训的方式
授课方式：
理论讲解+角色扮演+个案分析+现场演练+分组讨论+作业实操+学员分享
课程大纲/要点：
单元一：有效分析培训需求－培训目的达成的保证
培训需求分析的流程和具体内容
如何快速收集培训需求信息
分析培训需求的必要性
培训分析核心6问
企业内培训需求的各层面分析
单元二：培训评估－培训效果的初体现
培训评估为了什么？
评估什么时候做？
如何进行培训评估分类
培训评估的要点
培训评估的具体程序及方法
培训评估的分级别评估
单元三：培训准确的前期定位
培训有效前期定位是关键
培训咨询的全过程解析
确保准确定位的四大基石
培训的实操模型图
单元四：培训有效－现场的黄金四要素
营造乐学氛围
没有规矩不成方圆
精通的目的就是运用
行动落实是关键
单元五：培训有效后期追踪是核心
后期追踪核心三支点
追踪的六句真言
追踪过程的亮点
追踪的周期把握
单元六：培训过程的误区及三问
你点菜我收钱
越时尚越有用
外来的和尚好念经
一问讲师、二问企业、三问参训人员
单元七：让培训可视化、有结果
培训评估的五个层面分析
根据不同类型的培训运用不同的评估培训方式（知识类、技能类、态度类）
培训收获转化为具体行动的过程
培训后管理上的配合
培训评估课
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