课程大纲：

苏州仪器校验课

课程背景
良好的品质来自于系统的品质管理制度，而良好的计量仪器是品质保证的前提，为更好的增强组织的体质，让学员掌握计量仪器及校正的系统管理，对量测设备校正，量规仪校体系中各种追溯性管理，以使用量测仪器校正人员对各种仪器衣备校正之区别，如何有效落实量测仪器管理。才能有效地运用到实际工作之中。
课程目标
通过培训学习使企事业单位的相关人员掌握计量检定方面的基础知识、专业知识、相应的法律法规和实际操作技能，从而使计量检定人员为实施计量监督、发展生产、贸易、科学技术以及保护人民健康和生命财产安全提供准确可靠的检定数据，更好地履行自己的职责。
本单位自行检定（仪校）的好处：
1、节约大量外校资金几千元—几万元，自己搞一次投资几千元常年受益；
2、计量器具出现问题可随时检定、校准节约时间，保证质量；
3、因不需要送出外校，生产不会停下来；
4、企业培训了自己的计量技术人员、量规、仪器的内校员。
课程对象
品管、生技、生产、实验室等主管工程师及仪器管理等相关人员。

课程大纲
一、长度计量的几项基本原则
1.最小变形原则
①热变形
②弹性变形
2.阿贝原则
3.封闭原则

二、量块的基础知识
1.量块的基本特征
2.量块的等和级划分
3.量块的等和级关系
①千分尺注意事项及维修
②卡尺注意事项及维修
③千（百）分表注意事项及维修、投影机使用注意事项
④洛氏、维氏硬度计使用注意事项及维修
⑤卡尺、千分尺检定规程
⑥千（百）分表检定规程

三、计量仪器的重要性
1.计量是产品质量的重要保证
2.计量是节能降耗的重要手段和企业经济核算的重要依据
3.计量对现代社会的影响

四、法定计量单位
1.国际单位制-辅助单位
2.国际单位制-导出单位
3.国际单位制-词头
4.国家选定的非国际单位
5.计量单位使用方法
6.计量值的换算

五、测量基础知识
1.测量方法
2.有效数字
3.误差
4.精度
5.偏差、标准偏差和公差
6.测量不确定度

六、计量仪器的配备与选择

七、计量仪器的配备要求
1.物料进、出厂的计量仪器
2.原材料消耗和半成品流转的计量仪器
3.定额指标管理的计量仪器

八、计量仪器主要特性
1.有关工作范围的特性
2.有关工作条件的特性
3.有关响应方面的特性
4.有关准确度方面的特性
5.有关性能方面的特性

九、计量仪器的选择、采购

十、计量仪器的管理
1.计量仪器的验收、入库
2.计量仪器的分类,计量管理体系建立
3.计量器具借用、领用、保管制度
4.计量仪器的正确使用与维护保养
5.计量仪器的ABC分类管理
6.计量仪器周期检定、检查制度
7.计量仪器现场抽（检）查制度
8.C类计量仪器检查办法
9.计量仪器的标志
10.不合格设备及其数据处理

十一、计量仪器校准（针对学员的计量器具）
1.测量标准的传递和追溯
2.检定、校准、比对的概念
3.强制计量管理（检定）的仪器
4.计量检定规程
①千分尺检定规程
②卡尺检定规程
③千(百)分表检定规程
5.检定/校准的人员资格要求
6.检定/校准的环境要求
7.校准周期的确定方法

十二、国际质量/环境管理标准对计量的要求
1.ISO9001标准
2.TS16949标准
3.ISO14001标准
4.量规、仪器管理作业常见之缺失
5.体系审核中常见量规仪器管理作业缺失

十三、测量系统分析简介
1.量测系统
2.量测系统基本特性
3.GR&R分析（计量型）

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