课程大纲：

精鸿标课开发

课程亮点
1.课程布局结构清晰，通过流程式讲解，抓住关键点教授课程研发，学员很容易理解和掌握；
2.教学流程采用讲解-示范操作-练习-说课-点评的模式，使学员当场掌握关键点，并辅以实操改良，成果促成，现场呈现培训成果；
3.学员现场产出课程介绍、课程大纲和18-25页的Ppt课件内容。

课程收益
1.掌握课程研发的三个关键点：定题、成纲、案例
2.掌握从需求分析-课程目标-大纲设计-教学方法-案例开发-载体设计完整的课程研发思路。
3.掌握四大模板运用和设计三十多种精彩互动性、促进学习转化的教学策略
4.掌握案例采集、开发的流程与工具
5.现场产出讲师简版课程包（课程简介、课程大纲、案例、PPT课件）

课程对象
专兼职内训师，课程开发师，技术专家，中层管理者等

课程时间
二天一晚，6小时/天，3小时/晚

课程大纲
第一天
一、课程导论 1小时
学习目标：学员了解课程开发步骤及模型。
（一）自然学习循环圈
（二）课程开发目前存在的常见问题
（三）课程开发三关键
1．定题：知方向 2.成纲：建模型 3.案例：化细节
（四）操作：目标+大纲+方法+案例=课件
（五）课程开发交付标准
授课形式：讲解、案例演练

二、强化学习效果教育策略与课程开发流程图  30分钟
学习目标：学员掌握成人学习原理、课程开发底层逻辑。
（一）四种学习建议
（二）三种培训方式
（三）四种开发标准
（四）课程开发流程概况
授课形式：讲解、案例演练

三、需求分析法认知 30分钟
学习目标：学员能够简单运用需求分析关键步骤
（一）需求分析的定义
（二）五大常见需求分析
（三）学员对象需求分析
（四）企业需求分析
课程需求调研与训练
产出内容：填写课程需求表
授课形式：讲解、示范及演练

四、课程开发步骤与训练 7小时
学习目标：学员能够理解课程开发详细步骤、熟练操作选题、课程目标、大纲撰写、教学设计、案例编写等步骤和技巧。
（一）课程目标撰写
产出内容：填写课程教学目标
（二）课程立题 
1.课程立题的标准及原则 
2.课程介绍说明及编写训练 
3.课程目标说明及编写训练
（三）课程成纲
1.课程大纲标准及要求
2.一级大纲制订与编写训练
3.二级大纲制订与编写训练
产出内容：填写课程介绍、课程大纲表
（四）教学设计
熟悉各种教学方法，让课堂形式丰富多彩
1.库伯体验学习圈 
2.双互动模型 
3.布鲁姆学习6层次 
4.常用的教学活动
（五）撰写案例
1.案例开发重要性
2.案例开发工具
3.编写案例
产出内容：填写案例模板
授课形式：讲解、示范、实战演练、小组讨论、小组PK

第二天
五、PPT制作与演示常见错误 30分钟
学习目标：学员能够理解PPT制作常见误区，及制作原则
(一)PPT制作与演示方面的常见问题【四大错误】
(二)制作流程不对
(三)逻辑结构不清
(四)视觉表现不力
(五)演示沟通不畅
授课形式：讲解、示范、小组讨论

六、PPT的模板设计 30分钟
学习目标：学员能够理解PPT课件制作布局（规定PPT和内容PPT）
(一)风格
(二)页面版式
(三)封面
(四)目录
(五)结束页
(六)字体和字号
授课形式：讲解、示范、小组讨论

七、PPT文图表的核心技能 30分钟
学习目标：学员能够掌握并简单应用PPT制作关键技巧
(一)文字的规范处理与呈现
(二)形状的规范处理与呈现
(三)图片的处理效果与呈现
(四)SmartArt图示的高效制作与呈现
(五)图表的简化美化与呈现
(六)实战训练 
授课形式：讲解、示范、小组讨论

八、PPT动画效果训练30分钟
学习目标：学员能够掌握并简单应用PPT动画技巧
(一)动画的四大类型
(二)文本的动画效果
(三)图表的动画效果
(四)图片的动画效果
(五)实战训练
授课形式：讲解、示范、小组讨论

九、课件整合优化 4小时

精鸿标课开发