课程大纲：

项目管理模拟培训

课程详情
课程大纲《项目管理策略模拟》课程大纲对于太多的项目，人们通常只在事后才看清其失败的命运及原因。特别是当执掌项目的团队不具备足够运行项目的实际经验时，这种结果尤其不可避免----而这恰恰是很多公司项目遇到的情况。
回顾往事，我们发现所有的项目和它们当初看起来非常不同......
如果你们在一开始就知道应该关注哪里地方的话，结果会不会不一样呢？本课程就是为提供这样的机会而设计的：目的是帮助你和你的团队为预期之外的事件及不断变化的项目条件作更好准备。希望通过我们培训帮助您的项目取得成功！

模拟培训中的项目目标：利用有限资源，实现*商业价值. 
本项目发生在一家中型规模的企业，同时向企业客户和消费者两方提供产品和服务。在模拟中，该公司在几年前经历了一段混乱时期，现在正在恢复中。去年公司决定其商业支持信息系统需要一个质的飞跃。项目开始之初大家都为此兴奋，至少高层经理们是这样的。
当解决方案被执行后，人们感到一定程度的失望。最常见的评价是：“这真的是我们向要的吗？”
每位学员的任务是把时光倒转，重新进行该项目：如果你们是该项目小组，面临这些问题的话，会采取哪些措施？
在模拟中，由4～5名学员组成的团队要管理和实施一个项目。在项目的各个阶段，学员将遇到各种问题与事件，在每个事件面前都存在不同的选择，而每个选择都要耗费有限的资源，并且给方方面面带来后果。学员必须决定如何以*方式利用有限资源，以实现自己的目标。而且这些决定需要通过讨论获得团队的共识，这个过程中团队成员能够很好交流各自以往的项目管理经验。
在项目的六个阶段，总共有三十个关键事件摆在你的面前。在每个事件面前都存在不同的选择，而每个选择都要耗费项目团队有限的资源，并且给方方面面带来不同的后果。你要决定分别采取什么措施，才能用好项目团队有限的时间，并且能*限度地调动各个利益相关方发挥作用，从而使项目的商业价值发挥到*。不论您过去有多少项目经验，参加过多少项目管理培训，此次沙盘模拟都能使你从中获得极大的收益。
各个团队在每个挑战面前的决定都会反映在一系列关键绩效指标上。在整个模拟过程中，都会结合学员的实际工作展开讨论。
模拟结束后，学员将讨论自己的项目。他们将做好准备，从发挥领导力、协调配合、团队协作、战略等角度评估学员自己的真实项目条件。

培训的特色
在整个模拟过程中，采用了沙盘模拟教学， 
操作：在模拟课程中学员放手大胆尝试，仔细决策，严格实施。学员不仅要熟悉项目管理中的基本概念和管理术语，更要能够运用这些知识到实际运作中。趣味：在模拟实战课堂里，你能感受到欢乐、沮丧、激动、痛苦、埋怨、成功、失败、失眠这些真实的情感体验。这些真实的体验可以帮助你将模拟学习中所学到的知识更快、更为准确的使用到实际工作中去。互动：通过实战模拟课程使学员身临其境，激发学员自己思考、自主学习的热情和欲望。在课程的推进中，教师即使把握模拟过程中的实际案例，讲解课程的知识点，并教授具体的工具鼓励学员在下一轮的模拟经营中去使用。实战：模拟中的案例，都会结合学员的实际工作展开讨论，让学员学习后立刻可以应用到工作中。《项目管理策略模拟》培训目标帮助企业启动新项目、推动停滞的项目、营建团队关系、培养每个项目参与者对项目工作的深刻理解；
帮助项目经理从发挥项目*的商业价值的角度评价项目；
认识到在项目管理中，抓对事情比把事情做对更重要；
理解项目工作的关键成功因素；
有能力确定项目各个阶段的工作重点；
增强项目经理调动组织内部资源并获取相关支持的主动意识；
学会从利益相关方的角度，处理项目事件的策略；
学习增强各个相关方的参与度的方法《项目管理策略模拟》
培训对象适合参与公司内部项目的项目经理和项目成员参加。
适用于所有行业各类企业的项目管理参加者。

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