课程大纲：

企业内训师课堂呈现技巧

【课程背景】
   课程设计得再好，如果没有好的呈现，就像再好的剧本，没有好的演员演绎一样，无法让受众直观地了解你想传递的信息，更谈不上想要达到的效果了。什么样的呈现，最能吸引学员的注意力呢？一门课程，主要经过开发、设计与呈现这三大环节，即所谓的“编”、“导”与“演”。这三个环节相辅相成，其中开发、设计在某种程度上是为最后的呈现服务。
   课程设计再好，如果没有好的呈现，就像再好的剧本，没有好的演员演绎一样，无法让受众直观地了解你想传递的信息，更谈不上想要达到的效果了。所以说课程呈现，是一门艺术。本课程通过讲授、角色扮演、教练提问等方式帮助学员提升课程呈现效果。

【课程收益】
1、提升学员原有课程质量。增加课程笑点---学习氛围
2、增加课程卖点---课程知识点
3、增加课程亮点---醍醐灌顶
4、提升学员课堂呈现互动技巧
5、转换思维---信息爆炸时代利用碎片化时间进行系统思维学习
6、改善行动---敢于分享，乐与分享，享受分享
7、养成习惯---持续改进，不断成熟

【课程对象】企业内训师

【课程大纲】
第一单元：企业内训师职业导论
1、21世纪企业的核心竞争力
2、现代企业员工的学习之道
3、在职培训的现状与发展趋势
4、现代培训与传统教育的区别
5、现代企业内训的三个关键要素
6、成年人学习的特点与风格
7、企业内训师的角色认知
8、企业内训师的能力模型

第二单元：企业内训师职业基础
1、彻底打碎“怯场”坚冰
2、内训师职业化“七大利剑”之一：手法
3、内训师职业化“七大利剑”之二：身法
4、内训师职业化“七大利剑”之三：步法
5、内训师职业化“七大利剑”之四：眼法
6、内训师职业化“七大利剑”之五：听法
7、内训师职业化“七大利剑”之六：说法
8、内训师职业化“七大利剑”之七：穿法
9、职业化内训课堂的禁忌

第三单元：企业内训师专业表达
1、课堂互动的原则及技巧
时空法、因果法、对比法、递进法
2、开场的原则及方法
3、结尾的原则及方法
4、互动培训的十大技能
5、即兴发言的NABC法则
6、课堂突发事件处理
7、内训师专业的提问与应答
提问的5种方法
8、内训师精彩的点评之道
9、企业内训的训练形式的选择和运用
10、企业内训的训练方法的选择和运用

第四单元：课堂呈现实务训练
1、压力转换技巧
2、风格选型技巧
3、语音运用技巧
4、眼神运用技巧
5、手势运用技巧
6、课堂讲授法
7、现场演示法
8、游戏带动法
9、案例分析法

企业内训师课堂呈现技巧