课程大纲：

职业经理人能力培训

    （培训大纲）
    第一讲：职业经理人角色定位修炼
    一、职业经理的基本定义和内涵
    二、伟大时代对职业经理的呼唤
    三、企业管理对职业经理的呼唤
    四、八项修炼对应三个基本方向
    （一）代表自己做好楷模――影响力、决策力和创造力
    （二）代表上级做好管理－－管控力、领导力和判断力
    （三）代表部门做好协调――协调力、商业力

    第二讲：职业经理人的影响力修炼
    一、如何理解影响力
    （一）什么是影响力
    （二）影响力的构成
    二、其身正天下归之
    案例：王进喜拖着伤腿拌泥浆
    案例：2008年的冰雪灾害
    三、其身不正而不从
    案例：人见人怕的王总经理
    小组讨论：我最欣赏的经理人

    第三讲：职业经理人的管控力修炼
    一、科学的织织力
    二、正确的决策力
    三、可行的计划力
    四、有效的督导力
    五、问题的掌控力
    六、管理的改善力
    七、项目的执行力

    第四讲：职业经理人的沟通力修炼
    一、行有不得反诸己
    二、冲突调解的技巧 
    三、跨部门协调能力
    四、令民与上同意也
    五、会议管理的能力

    第五讲：职业经理人的领导力修炼
    一、领导和领导力内涵
    （一）领导的基本含义
    （二）领导的核心概念
    （三）领导的四个角色
    二、怎样才能当个好领导
    （一）什么样的领导不受欢迎
    （二）要注重领导能力的提升
    （三）领导应当担当什么角色
    三、将有能而君不御者胜
    四、为将者必修“五德”
    五、辅周则强，辅隙则弱
    六、莫患于军，赏罚严明

    第六讲：职业经理人的营销力修炼
    一、经理人的营销意识
    二、KA*模型的内容
    三、经理人的成本意识
    四、建立内部营销对话

    第七讲：职业经理人的决策力修炼
    一、问题管理的决策能力
    二、思维导图式决策能力
    三、头脑风暴式决策途径
    四、制订制度的前瞻能力
    五、在抉择时的感性因素
    案例：“美丽烟香”

    第八讲：职业经理人的判断力的修炼
    课堂互动问题：
    1、请根据档案选总统
    2、这个孩子该不该生
    一、横向变易法的思维判断
    案例：变速箱里的棉纱
    二、纵向变易法的思维判断
    案例：打破砂锅问到底
    三、逆向变易法的思维判断
    案例：酒后驾车还是驾后饮酒

    第九讲：职业经理人创造力的修炼
    故事：李云龙消灭日本山崎大队
    一、创新的最高境界和原则
    （一）把不可能变为有可能
    （二）把想不到变为想得到
    （三）把幻想变为客观现实
    （四）把无意变为刻意追求
    二、技术创新的八大方式
    三、课堂作业
    1、九棵树栽成十行
    2、用一笔九点连环
    3、挪动一根成等式

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