课程大纲:
如何管理90后员工
本课程主要针对90后新生代员工如何管理,通过问题讨论与互动方式,引导大家共同思考,并给予实操的方法和工具,帮助管理者有效管理90后员工,从而提高90后团队的工作效能和效率。
第1章90后员工很难管理吗?
- 互联网时代,传统的管理模式已不凑效;
- 新时代的管理7项基本变化;
- 互联网时代的管理4个基本特征;
- 90后员工:不主动+不服从+不满足+不将就;
- 影响力法则:衡量领导力的真正尺度是影响力;
- 吸引力法则:谁是真正的领导?用你的梦想点燃90后的理想;
- 权力法则:权力不是领导给的,而是员工给的;
- 赋能法则:领导者不应该像英雄,而应该像园丁。
- D1:释放团队潜能;
- D2:与人才共同成就;
- D3:让团队自主驱动。
第2章90后员工管理的“新套路”
- 春江水暖鸭先知
- 个人自治:做什么、什么时候做、怎样做、和谁做。
- 领导神圣权威OUT了,要能够自我嘲讽;
- 工作一板一眼OUT了,要能够好玩有趣;
- 瑞雪文化、活水计划、排毒行动
- 让员工“情不自禁、乐在其中”的建议
第3章如何沟通他们才愿意听
- 90后员工沟而不通,谁的错?
- 90后员工的4C沟通策略;
- 如何回应下属的工作请示?
- 原则:赫洛克效应、保龄球效应;
- 工具:SBI反馈法、BEST反馈法;
- 工具:DK模型、CPR思维法;
- 冲突处理的基本步骤。
第4章如何行动他们才主动干
- 90后员工执行力:理解任务目的+主观能动性+结果导向;
- 90后员工执行力建设的基本原则:
- 多强调员工智慧,少强调员工服从;
- 多强调“人”本身,少强调“事”本身;
- 多强调领导责任,少强调员工责任;
- 多强调团队机制,少强调员工心态;
- 多强调员工优势,少强调员工劣势;
- 关键结果Result
- 关键责任Responsibility
- 关键行动Realization
- 关键资源 Resources
- 关键跟进Review
- 关键反馈 Reward
- 关键复盘 Refinement
第5章如何辅导他们才学得快
- 90后员工辅导的基本原则;
- 90后员工培训的核心密码;
- 90后员工如何因材施教?
- 第一技能:深度聆听工具:4级聆听、3R聆听模式
- 第二技能:高能提问工具:OF式提问
- 工具:高绩效教练GROW模型
- 工具:权力等级式授权模型;
- 工具:激励-指导式授权模型;
- 工具:授权7步法和6字诀;
- 把握辅导时机和OJT教练四步法;
- 辅导员工的八大忌语。
第6章如何激励他们才拼命做
2.设置奖项,员工不心动,怎么办?
4.给予奖励,认为应得的,怎么办?
- 先批评员工,还是先表扬员工?
- 关注优秀员工,还是关注落后员工?
- 问责与容错的尺度如何把握?
- 少花钱的员工激励策略。
第7章90后员工的“奇葩问题”
- 他在网上吐槽公司,怎么办?
- 油瓶倒了,他们也不扶,怎么办?
- 他们超级自信,很难协作,怎么办?
- 大门敞开着,但没人进来,怎么办?
- 年轻团队像一盘散沙,怎么办?
- “平稳的成长轨迹”和“陡峭的成长轨迹”
- 能量被压抑,一旦点燃,就是个小宇宙
- 我成了一个24小时待命的消防员,怎么办?
- 如何管理90后员工