课程大纲：

逻辑思维问题解决

【课程背景】
   人与人之间在能力上并没有多大的差别。之所以在学习、工作中分出伯仲，原因就在于思维方式和思考模式的不同。你是不是有这样的困惑， 请示汇报领导难得点头，商务演示，听众很少抬头，公司内训学员左右歪头，棘手问题，自己只能蒙头，公文写作，读者找不到头，任务布置，下属开不了头，工作总结，总是里不出头，开会发言，何时才是个头？所有的问题归根究底是思考方式的问题，本课程针对所有问题，给出逻辑思考的方法，步骤，工具，应用模板，提升工作效率 

【课程收益】
形成严谨的结构化思维方式，提升逻辑比较大与高效沟通能力
通过结构化思维方式，工具，模型等，拓宽思维广度，突破工作障碍，抓住问题本质，提升工作效率。
学会清晰整理思路并精准表达的工具与方法

【课程大纲】
第一部分：
一、什么是逻辑？
1、逻辑的含义
2、无逻辑的状况
3、常见的思考逻辑问题
惯性思维
细节思维
穷举法
4、逻辑的呈现是思考的过程与结果的呈现
二、逻辑思考的基本理论
1、思考的两个维度
广度与深度
2、思考的2个原则
Top down 
 Mece
三、解决问题的基本路径方法
1、针对现状 寻找根因 
2、思维发散找寻所有方法
3、思维收敛确定可行方案
4、视觉呈现，不断更新

第二部分：逻辑思考与表达的有效工具——金子塔模型
1、利用框架模型，大脑只做填空题
工作汇报框架
自我介绍框架
目标制定模型
销售成交

第三部分——结构化思维精准清晰表达
1、初试锋芒，认识自我
了解自己表达的*（长处、短处、兴趣点）
有效表达的目的
有效表达的标准
有效表达的逻辑思维流程
2、层次清晰，结构表达
四种结构化的表达技术：时间法 地点法 人物法 事件法
一种基本格式
作用：面对复杂内容，快速搭建讲话的结构，能够说到点，讲清楚
表达的节奏控制训练
3、充实技术，饱满生动
让语言表达更生动有力；让专业技术讲解更通俗易懂
充实技术的作用
充实技术的四种方式：举个例子 正反对比 逻辑推演 七何分析

逻辑思维问题解决