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*创新思维与问题解决

讲师:赵铭天数:2天费用:元/人关注:2519

日程安排:

课程大纲:

创新工作模式培训

【课程收益】
对组织:
降本增效:建立团队创新的流程、创新方法,创新工作模式改变思维,创造成果
形象提升:带给用户更走心的产品和服务,增加与客户及合作伙伴的粘性
对个人:
能力提升:在多变环境中,能独立思考,快速找到解决方案

【课程对象】
需要解决多重问题,不断创新改进的各部门负责人
找寻创新战略的中高层管理者
企业创新项目、试验项目的技术骨干
需要转型或持续开发/升级产品的产品经理

【课程形式】
理论讲授,案例分析,小组研讨,实操练习

【课程大纲】
第一步:寻找契机,设定目标 

从“我习惯了”到“可以更好”
做事 V.S.做成事
破解限制性信念
从“熟视无睹”到“把握机会”
利用资源:资源盘点
把握机会:机会收集
解决问题:设定目标
从“问题思维” 到“目标思维”
yes,and 
目标设定三原则
成果产出:《创新契机分析图》

第二步、目标锁定,分析需求 
从“无从下手”到“聚焦重点”
分析很难理解,分解比较容易
借助经典框架,用套路助分解
从“单打独斗”到“众擎易举”
盘点已经存在的利益相关人
挖掘需要争取的潜在利益相关人
从“面面俱到”到“深度链接”
挖掘利益相关人的需求
聚焦关键相关人的关键需求
成果产出:《目标相关人需求地图》

第三步:需求聚焦,激发创意 
创意借用:从“行业惯性”到“跨界启发”
美第奇效应
同业借用是捷径
异业借用易突破(异业同题)
举一反三:从“纠结形式”到“灵活变通”
把握本质,透过形式看原理
横向思考,突破思维的瓶颈
3)“广深高速”,组合拳应用,快速激发团队产出解决方案
成果产出:《关键需求点创新方案》、《关键需求点扩展方案思维导图》

第四步:创意决策,达成共识 
设定标准,统一语境
意见相左时,制定标准是关键
关键利益相关人的关键需求
四大核心标准
评估方案,排序分区
标准前置
矩阵思维/象限思维
成果产出:《目标相关人共识方案》

第五步:共识落地,计划实施 
任务盘点, 心中有数
脑中有图,胸有成竹
从杂乱无章到清晰有序
制定计划,回归行动
统筹规划,有全局、有重点、有控制
团队协同,同步追踪
行为设计:从“归咎于人”到“落到设计”
行为设计三要素
动机提升2法则
降低能力成本12个技巧
增加触发3个小技巧
成果产出:《创新目标落地行动方案》

创新工作模式培训

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