课程大纲：

培训思维模式课程

授课对象：
企业培训工作者。

课程背景：
工作效能低下的职场人士苦不堪言的三大典型症状：记不住； 理不清；想不出。造成上述情况的根本原因是未掌握科学、高效的思维工具与方法，没有经过训练养成在工作中高效记、理、想的思维习惯。思维技术的诞生与应用，可以有效解决上述难题，解放职场人士的大脑。

培训目标：
-价值1：掌握系统思维在培训中的应用
-价值2：掌握结构思维在培训中的应用
-价值3：掌握逻辑思维在培训中的应用
-价值4：掌握批判思维在培训中的应用

课程大纲：
一、上帝视角看培训经理的“2力3度”

二、系统思维：培训工作者的顶层思维模式
绩效改进HPT的启示
-根因分解模型应用

三、结构思维：培训工作者的底层思维模式
-解构PUTS-四步法：高效地拆解信息
-案例演练：如何真正理解信息
-典故解析：思维模式比方法更重要
-培训工作中的应用
-建构PSGO-四原则：高效地整合信息
-原则P：深度思考，让表达重点突出
-原则S：严谨思考，让表达严密紧凑
-原则G：细致思考，让表达清晰明朗
-原则O：横向思考，让表达顺理有序

四、逻辑思维：体现严谨态度的思维模式
-逻辑思维三要素
-逻辑思维四定律

五、批判思维：监控作用的元思维模式
-进可攻：“界推问梳”让说服更有力
-退可守：“定整挖防”让沟通更精准

讲师介绍：
刘晨老师：
教育及资格认证：
-高级讲师
-畅销书《结构化写作》作者
-T+系列课程研发者及版权所有人
-CPTD-认证人才盘点师
-认证国际绩效改进师
-*SoL China认证主持人
-*ALAMO《*：突破思维技巧》认证讲师
-《企业创新官》《*：微课设计与开发》认证讲师
-15年企业人才培养经验，曾经两家500强企业培训管理岗

培训思维模式课程