课程大纲：

*领导力与卓越团队培训

课程背景：
“*卓越团队/领导力”项目是由世界最高科研机构*宇航局（NASA）历经十年、以NASA的项目团队、技术团队、经营管理团队等为对象、通过对500个团队的培训和长期跟踪研究创造的*团队成果提升方法。其效果和业绩得到业界一致认可、2007年获得*ICF（国际教练联盟）教练大奖。该项目具有科学性、权威性、有效性、简洁性、趣味性等特点。2011年进入中国以来、*领导力系统课程已成为中国*影响力的课程之一、赢得了众多企业家的关注、并通过众多教练的不断实践、该课程已成为打造卓越团队的*课程。

课程特色：
1、实效性：历经*宇航局十多年的实践检验、通过对500支团队的培训、改变了数万名员工的行为；
2、系统性：一个坐标、四个维度、八项行为、通过团队诊断、培训、教练辅导、系统提升团队绩效；
3、实战性：课堂上进行大量的关于行为改变的实战练习与互动体验、能有效地帮助学员实现学以致用；
4、工具性：提供大量的具有实效的教练辅导工具与团队管理工具、能持续帮助学员实现绩效转化。

课程收益：
1、掌握天生个性及团队测评的方法、改善个人及团队工作行为；
2、掌握相应的引导与教练工具、提升实际的管理技能；
3、解读自我团队文化类型、打造健康的组织文化；
4、掌握心态转换及行为管理的有效方法、提升领导能力；
5、训练打造高绩效团队的8种行为、改善组织绩效；
6、掌握CSW工作背景转换表在实际工作中的应用、塑造教练型领导者

针对学员：管理人员

课程纲要:
第一部分 课程导入
1、热身、破冰、团队建设
2、*背景介绍

第二部分 *系统的第五力
一、 自然力与第五力
－未管理的第五力
－异常行为常态化的背后
－第五力与人类行为
二、 分析不可见的场
三、 *系统坐标

第三部分 *系统的二项诊断
诊断一：天生个性
一、 你是谁？天生个性测评
二、不同天生个性的领导风格
1、 培养型领导者
2、 包容型领导者
3、 展望型领导者
4、 指导型领导者
三、 人的天生个性与背景的匹配
四、 如何发挥领导优势

第四部分 *系统的核心领导力
一、伟大领导的核心品质
二、领导者的行为管理：思想与情绪
三、两类故事情节
四、 五种情绪状态
五、心态转换与赋能：红绿故事情节转换
六、行为管理的方法：焦点管理（AMBR）
七、如何掌控情绪及选择相应的故事情节呈现

第五部分 *系统的八项行为
一、 表达感激欣赏
二、关注共同利益
三、适度包容他人
四、 严格信守协议
五、 表达务实乐观
六、百分之百投入
七、避免职责抱怨
八、理清角色权责

第六部分 *系统的背景转换
一、你的困难情景
二、你渴望的结果
三、红色故事情节
四、绿色故事情节
五、正体验的情绪
六、 对比八项行为
七、 行动及请求 ?

第七部分 课程总结

*领导力与卓越团队培训