课程大纲：

加强执行力培训

课程对象：一线员工

课程大纲 ：
课程模块单元内容
第一章
做一个高效执行人士的重要性互动：集体按摩操(现场互动+实操)
(案例评析就学员提出的难点进行示范讲解、模拟演练、分析点评
一、 我们的现状：
员工的苦恼：
-为什么任务都完成了，领导还是不满意?
-为什么每天下班的时候，总感觉一无所获?
-为什么辛辛苦苦大半年，业绩评估却是一般般?
-为什么都是同龄人，工资差异那么大?
老板的困惑：
-做事无结果，借口一大堆
-总是在思考，就是不执行
-员工有苦劳、有疲劳，却少有功劳
二、 什么是执行力
互动：计算题+案例
三、 为什么执行力如此重要
案例：执行力-致加西亚的信
四、我们的员工在执行过程常常会说的话：
加西亚是谁啊?
老板这不可能做到啊
老板有人陪我去吗?
老板有什么交通工具?
老板回来有没有报销?
路上要多少天?
路途上有强盗吗?
五、执行人应具备的五个观念
1. 高效行为的定义为简单、正确、持久;
2. 每个行为的细节做好了不见得有何成就，但做坏了有可能全盘皆输;
3. 接手的工作必须按标准完成，领导不会愿意听到多余的解释;
4. 安排你做的事，你如果做不到，那就是别人来帮你做，你做不好，别人帮你返工;
5. 已做完的事，自己检查无误后再汇报，不要等领导发现破绽你再来解释或自责。

第二章
如何在团队中高效执行
一、执行力不高的样子：
1、回答问题的那死样子
2、拼命和上级谈条件
3、有头没有尾
4、有尾没中间
5、告诉你十万个伤心的理由
6、同一个错误重复的犯
二、执行力，从不打折扣的完成眼前的小事开始
互动：团队组建建筑物
互动反思六问：
-是谁最后做的 决策?
-是谁在不停的想出 新的点子?
-是谁在做 时间控制?
-是谁在 动手写字?
-在一个组织中，作为组长，你是否能迅速让大家在规定时间内完成任务取得胜利?
-在刚刚的游戏过程中，你做了什么贡献?
三、关于执行懂得及时补位
1. 遇到问题你就说是别人的问题，你立刻原地踏步，简称“自杀”
2. 每一个艰苦卓绝的困难后面，都是一个机会。
3. 公司找你来就是让你解决问题，没问题你立刻失业。
4. 你白天上班，私下又说公司不好，就是在出卖自己的身体和灵魂
5. 你享受了公司带来的荣誉和收入，也要承担相应的责任和委屈
6. 办法总比困难多
四、 执行力就是对结果负责而不是过程：
案例视频：穿普瑞达的女王
任务是什么?(三事儿)：
完成差事:领导要办的都办了
例行公事:该走的程序走过了
应付了事:差不多就行了(心态)
结果是什么?(三有)
有价值;
有绩效;
可考核.
五、 其实没有人为难你，你的老板只是在做他该做的事情
因为：我们期待领导属于情感导向
而我们的领导的职责属于职业导向
法为先 理为后 情为末
六、怎样免受“夹板气”
1、变通执行(理解和执行领导的指示不能教条;区别不同情况;掌握好大原则);
2、注意协调(一是不能讲添“火”的话;二是多讲互补的话;三是自已主动承担责任)。
七、执行力强的人的九个特色
1. 自动、自发
2. 注意细节
3. 为人诚信、负责
4. 善于分析、判断、应变
5. 乐于学习、求知
6. 具有创意
7. 对工作投入的韧性
8. 人际关系(团队精神)良好
9. 求胜欲望强烈
答疑解惑现场根据学员情况答疑解惑

加强执行力培训