课程大纲：

管理者职责的培训

课程背景：
从企业到国家一切的落后均因管理落后而造成，企业管理者无好坏之分，企业管理无对错之分，只有有效和无效之分。在人类历史上，从来没有像今天这样有这么多的人肩负着管理的使命，尤其是作为上司，如何有效地管理下属，充分调动下属的积极性，一直是经理人的必需课之一。
本课程的思想精髓来源于当代世界上最伟大的四位管理大师（*的*、德国的佛罗蒙德·马里克和日本的畠山芳雄、中国的陈春花）和本课程开发者多年的企业管理和咨询实践。

课程目的：
本课程结合企业管理工作实际深入浅出地帮助学员从自身工作中体会企业经营成败与企业管理的有效性的关系，帮助企业经理人加深对管理下属工作有效性的认识，明确经理人该干什么，如何才能做到称职；协助企业管理者更新管理观念，转变思维，走出管理误区，明确管理者的责任，提升管理思维，掌握管理方法，提高管理技巧，争取*效益。

适合对象：
有两年以上的管理经验，对所在部门、机构负有全面责任的中高层管理者

课程内容：
第一节、管理的基本常识
1、管理就是让下属明白什么是最重要的
2、让一线员工得到并可以使用资源
3、管理不谈对错，只是面对事实，解决问题。
4、管理是“管事”而不是“管人”
5、让个人目标与组织目标合二为一

第二节、管理观与管理者
1、管理只对绩效负责；
2、管理是一种分配；
3、管理始终为经营服务。
4、动员他人解决自己的问题

第三节、管理者常犯的错误
1、拒绝承担个人责任
2、注重结果时忽略了思想
3、忘记了公司的命脉
4、只见问题，不看目标
5、未能设定标准
6、未能自己训练员工

第四节、管理者每天问自己6个强有力的问题
1、今天我的工作是朝向我的目标吗？
2、什么坏习惯我需要停止？
3、今天什么激励了你？
4、你已经成为了你想成为的那种人吗？
5、我今天犯了什么错误，我能从中学到什么？
6、今天我会对什么感恩？

第五节、管理者必备的6大思维
思维1：注重成果
思维2：把握整体
思维3：专注要点
思维4：利用优点
思维5：相互信任
思维6：正面思维

第六节、管理者的五大职责
职责1：设定目标
职责2：组织建设
职责3：科学决策
职责4：有效控制
职责5：培养下属

第七节、管理者必备的五大意识
1、问题意思-公司请你来干嘛的？参考《解决问题》
2、成本意思
3、责任意识
4、团队意识
5、服务意识（客户服务）
结束语：获得健康拥抱成功
做个公司需要的人

管理者职责的培训