课程大纲：

结构思维方式课程

【课程目的】
1 、 掌握结构化思维方式的基本原则与具体搭建方法， 了解结构化思维在工作中的广泛 用处与魅力所在；
2 、 通过讲解、案例与练习， 进行工作汇报文稿的大纲提炼与金字塔结构的应用；
3 、 学习工作汇报的几种常用模型， 掌握工作汇报场景的把控技巧， 使汇报变得更加出 彩，工作展示更加充分， 提升认可与支持度。

【课程大纲】
导入：什么叫“电梯测试”？
一、结构化思维的魅力
1 、 案例分析：结构化与非结构化工作汇报的对比分析
2 、 结构化思维基于大脑的运作机制
3 、 结构化思维能够解决的四类问题
4 、 结构化思维的优势
二、 结构化思维工具金字塔原理
案例： 横看金字塔 “编章节条款项目”
1 、 认识金字塔原理
2 、 金字塔原理帮助我们做什么？
3 、 使用金字塔原理的沟通目的
4 、 金字塔原理的四大“核心”原则
结论先行
以上统下
归类分组
逻辑递进
三、结构化思维的构建
1 、 中心思想 *S 原则
2 、 两种常用的逻辑关系
3 、 MECE 原则的应用
4 、 四种常见的逻辑递进
5 、 有主题与无主题的构建方法
6 、 案例分析与练习
工作汇报案例分析与金字塔结构提炼
重新构建工作汇报大纲
重新生成结构化的工作汇报
四、思维导图的应用
1 、 认识思维导图
2 、 思维导图的价值与应用
3 、 绘制思维导图的四个原则
4 、 绘制思维导图的七个步骤
5 、 案例分析
五、工作汇报的三种常用模型
1 、 总分总结构
结构模型举例
重要度区分
首因效应与近因效应
2 、 PDCA 结构
PDCA 工作循环学习
四个环节八个步骤的意义
PDCA 在工作汇报中的应用
3 、 GROW 模型
应用场景
四个环节的具体内容
案例分析
六、工作汇报的场景掌控
1 、 分析听众的五个经典问题
2 、 计划好时间事半功倍
3 、 有力的开场方法
4 、 PPT 呈现误区与技巧
5 、 适当互动增加共识度

【培训要求】
1 、 尽量采用分组式学习， 每组 5-7 人为宜， 各组提供书写大白纸 3 张与白板笔（黑色、 红色各一支） ， 供研讨使用；
2 、 讲台提供白板、夹子或磁力扣，供展示分享讨论使用；
3 、 提前下发案例或学员手册资料，以便学员提前阅读熟知内容， 便于高效学习。

结构思维方式课程