课程大纲：

逻辑思维运用课程

课程背景
将逻辑运用在“管理”能涉及到的更多领域，要比熟知“逻辑思维”更加重要。《逻辑思维赋能管理》是张哲老师通过深入的研究和多年的实践，将逻辑思维在团队管理、问题的分析与解决、员工的教练与辅导、工作的汇报、会议的管理等方面应用的经验提炼形成课程，致力于帮助学员提高思考质量、提高管理效率和问题解决能力。

课程对象：职场精英，企业各级管理人员

教学方法： 论讲授+案例分析+头脑风暴+工具介绍+工具演练+互动讨论+讲师点评+改善计划

课程大纲
模块一：逻辑思维之美
什么是逻辑思维
逻辑思维在生活中
逻辑思维在学习中
逻辑思维在工作中

模块二：逻辑思维在管理过程中的运用
1、思维框架的形成与搭建
2、思维框架的运用与操练
3、案例:透过逻辑解析问题
4、案例讨论：是什么在阻碍我们的逻辑

模块三：逻辑思维在团队建设中的运用
1、团队建设的7个要素
2、运用逻辑思维做团队建设
3、运用逻辑思维做人才培养
案例解析：团队结构互补
演练：重构我的团队

模块四：逻辑思维在工作汇报中的运用
1、导入和汇报前的准备
2、汇报过程的结构化框架搭建
3、如何将建设性观点植入对方大脑，并引导达成共识
4、演练：“报、告、汇”

模块五：逻辑思维助力问题分析与解决
1、准确 问题界定
2、降低决策风险
3、科学的决策
演练：决与策
比较信息－ 归纳演绎－去除假象－做出决策

模块六：逻辑思维在员工激励与辅导中运用
1、激与励的关系和用途区分
2、逻辑化的“语言激励”的过程结构化
3、员工辅导的模型建立
4、案例讨论与演练“辅导我的下属”

模块七：逻辑思维在会议的管理过程中的运用
1、如何用逻辑思维方式控制发言者“语言质量”
案例：讨论会的运用
2、如何用逻辑思维主持会议
案例：例会的运用
3、如何用逻辑思维控制会议节奏
案例：协调会的运用
4、如何运用逻辑思维提高会议质量案例：专题会的运用
案例讨论：用逻辑思维制定高效会议方案
复盘与行动计划

逻辑思维运用课程