课程大纲：

问题的分析与解决课程

课程概述：
如何发现问题？如何提出问题？如何从管好自己跨越到管好他人？如何有效的转变思维方式？如何在技术型思维、管理型思维和发散型思维中实现跨界？如何运用各类管理工具和方法进行问题的分析与决策？如何集思广益，让团队合作的智慧得以*限度地发挥？如何使每位管理人员都能成为解决问题的高手，快速提升工作效率？在《问题的分析与解决》的课程中将一一找到答案。

参加对象：企业各部门工作人员

课程内容：
一、如何有效的发现问题
（一）什么是问题
（二）问题的区分类型及对策
1、问题的显隐性
2、问题的轻重性
3、问题的急缓性
案例：问题？
（三）快速发现问题的4个方法

二、问题分析与界定
（一）问题的事实基础构建
1、真相与假象
2、我们已有哪些信息
3、我们还需要那些信息
4、如何获得我们需要的信息
案例：我不相信这是真的
（二）问题的结构化分解
1、结构化的法则
2、问题分解的依据
3、问题分解的维度
4、问题分解的方向
5、问题分解的标准
（三）问题的大胆假设，小心求证
1、问题解决的大胆假设
2、问题解决的小心求证
3、如何有效的界定问题
案例：小朱的行为是界定“过失”还是“过错”？

三、解决问题的工具与方法
（一）解决问题的工具：不一样的问
1、抽象问题法
2、问题归类法
3、问题比较法
4、*思维法
案例讨论：……该怎样问？
（二）解决问题的工具：不一样的画
1、曼陀罗图法
2、思维导图的画法与用法
3、鱼骨图的画法与用法
案例讨论：……该怎样画？
（三）解决问题的工具：不一样的想
1、头脑风暴法
2、计划讨论法
3、信息交合法
4、团队辩论法
案例讨论：……该怎样想？

四、问题的解决与决策
科学的决策的7个步骤
基本的决策3个原则
团队决策的5个好处
最基本的4种决策类型
案例讨论：王总的会议
如何排除环境因素对决策的干扰
如何排除组织因素对决策的干扰
如何排除情感因素对决策的干扰
如何排除价值观因素对决策的干扰
如何排除急难险峻的事件对决策的干扰
如何排除经验因素对决策的干扰
案例讨论：为什么导致你今天失败的原因是你曾经成功的经验

问题的分析与解决课程