课程大纲：
内训师团队培养
课程背景：
在如今快速发展的时代，各企业极度需要时刻、快速地成长，才能跟得上社会变化的步伐。快速成长需要两个必不可少的元素：沉淀和新知。而在这两个元素当中，沉淀又是重中之重。那么一个企业如何能够更好地沉淀自己呢？这就需要大量的中坚力量，承担起分享的角色，并将企业中的精华分享给更多的员工，这样就不会出现企业因为人才的流失，而导致间歇性的元气大伤的情形。如此看来，企业内部培训师团队的培养，成为了企业发展非常重要的一部分。
课程目标：
1、 为企业打造一批初级的培训师团队；
2、 让学员掌握初级的培训技巧及课程设计的方法；
3、 让学员爱上培训，并且学会“影响他人做积极的改变”；
4、 帮助企业直接打造出几门优秀的课程出来；
5、 帮助企业制定基础的培训师管理流程。
课程对象：
对培训感兴趣、愿意分享并有一定工作经验的员工
课程内容：
一、线上部分
（一）以终为始
BINGO游戏
PDCA原则
总结出培训要从提升企业绩效并从员工需求的角度出发为目标
（二）如何做出让员工欢迎的培训
漏斗原理
学员进入到培训室后思考的问题
开场的受五句话
开场的8种形式
（三）实操
点评技巧的分享
3分钟mini演练
（两两练习，之后每组选出一位进行全场演练）
（四）课程设计部分
菲利普5层级模型
课前调研
需求反推设计
（五）我的行动计划
小组为单位进行课题选取
制定任务和计划
二、线上部分
（一）第一次线上
小组为单位（线下课程结束后，会要求小组在规定的时间内研发出课程大纲及PPT），培训师为小组点评小组内的课程大纲及课程PPT，
（二）第二次线上
以问答形式为主（之前会要求小组所有成员都进行过至少半小时的课程讲解）学员可以针对讲解的情形向老师进行提问和咨询。
内训师团队培养
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