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“90后”年轻一代员工的管理与培养训练

讲师:李学军天数:2天费用:元/人关注:2556

日程安排:

课程大纲:

员工管理培养培训

【课程背景】
“90”后的年轻一代时一个让我们又爱又恨的一代,面对“80后”已经逐渐在企业里担当起大任成为栋梁,“90后”一代将会逐渐成为企业的主力军,如何打造这群主力军则成为了企业的“大难题”:
-他们的受教育程度相对比较高,对未来有着自己的幻想
-他们拥有着非常强的好奇心和想象力,容易接受新鲜的事物
-他们有着开拓创新的精神,也敢于挑战权威
-他们智慧、创新,但是也任性、叛逆,普遍存在着责任心的缺失
-他们个人战力强大,但是缺乏着团队协作精神
-他们有理想可又凡事以自我为中心
面对“90”后的年轻一代,对待工作想留就留、想走就走,令不少企业管理者伤透脑筋,如何管理并留住这些年轻的一代则成为了许多管理者的新难题,本课程从他们的成长环境、个性特点、价值取向等进行分析,让管理者能快速的了解和全新的认识员工,有针对性地培养和树立他们的敬业精神和能力,有效的管理和培养他们,使之成为企业真正的“生力军”。

【课程对象】
中层管理人员、部门管理人员、基层管理人员、骨干员工及储备干部等

【课程大纲】
一、重新认识“90”后,他们有何不同?
1、怎么进行90后的成长过程及性格分析?
-90后员工将会主导中国的未来
-90后员工是一个全球性的现象
-90后员工的工作价值观
-90后员工的生活价值观
呈现方式:小组讨论、案例分析

二、如何与这群“90后”进行沟通?
1、如何做到与90后员工的有效沟通?
-与90后员工沟通会存在哪些问题呢?
小组讨论:存在的问题有哪些?
小组讨论:如何由他们进行有效的沟通
案例分析:这就是我们遇到的问题
-与90后员工进行有效沟通的四种方式
-如何处理与90后员工之间的冲突
呈现方式:现场讨论、整理归纳
2、如何让部门的信息在90后员工间有效的进行传递?
-影响会议效率的八个原因
-高效会议的八项必备
呈现方式:小组讨论
工具方法:做不一样的看板与表格管理
3、如何做到有效的执行,提高工作效率?
-分析寻找执行不力的原因是什么?
-坚决服从才是有效执行的根本
-如何做到有效执行的根本服从
-90后员工在工作中的结果与“任务”
-如何打掉工作中的“任务”现象
-如何训练90后员工进行有效的执行完成结果
呈现方式:现场互动、小组讨论、现场训练

三、如何进行“90”员工的管理与培养?
1、管理者的反思,如何为他们安装上发动机?
-企业的三个层次:战略、战术与战斗
-是什么让他们失去了发动机?
-如何给他们安装发动机?
呈现方式:小组讨论、案例分享、工具归纳
2、怎样打造90后员工认可的领导?
-如何掌握90后员工的心?
-你知晓员工的基本资料吗?
-掌握员工的工作状况
-学会对员工的教育训练与计划
-明确90后员工要出现问题的预警
-如何赢得90后员工的尊重
-管理者不同管理方式对员工的影响
呈现方式:小组讨论、案例归纳
工具方法:员工基本资料表格法
工具方法:员工工作特征模板表格
工具方法:员工教育训练计划法
工具方法:管理方式简要对照表
3、怎么样培养90后员工稳定的工作心态?
-新入员工常见的误区
-新员工培训常见的问题
-学会重视老员工对系员工的影响
-重视企业文化对员工的影响
-如何正确的使用90后的员工
呈现方式:小组讨论、案例分享
4、怎么去塑造90后员工的责任心?
-明确90后员工的职责与目标
-注重在工作中的工作跟进与检查
-承担工作的责任
工具方法:SIMPLE六步法
案例:海尔对于员工责任心的提高
小组讨论:我们怎么去落地
工具方法:马斯洛五个需求层次的落地应用与现场训练
5、如何学会培养90后员工的团队意识?
-用团队工作目标引导他们正确的行为
工具方法:团队目标的引导法则
应用训练:用目标引领团队意识

四、如何留住“90后”员工并进行培优?
1、90后员工离职的问题是什么?
-分清离职的种类与主要的原因
呈现方式:小组讨论与归纳
2、如何留住优秀的90后员工?
-确定这个员工是不是需要挽留的人
工具方法:适合员工对照表
工具方法:GE的271原则
工具方法:留着可用人才的是个原则与7种方法
3、如何培养90后员工从优秀走向卓越
-课堂训练:管理者行为改变工具
-工具方法:打造90后员工走向优秀的模型应用

员工管理培养培训

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