课程大纲：

概念图思维课程

课程对象：企业管理者，特别是在完成任务、系统性思维能力提升层面有需求的管理者；企业中在方案撰写和工作创新等方面有强烈需求的员工等。

课程收获
企业收益：
1、为企业提供一套可视化思维的底层逻辑，提升沟通、协作、创造性解决问题的能力，提升工作效能；
2、培养一批优秀管理者，推动概念图思维在企业中的运用。

岗位收益：
1、了解1套洞悉本质、系统思考、搭建解决方案的逻辑；
2、理解及训练4种思维类型，系统性呈现方案全景；
3、掌握概念图创造性完成任务的5个步骤；
4、掌握6个概念图思维的应用工具，并应用于7个实际场景中。

课程大纲
第一部分：基于建构主义的概念图思维概述
一、意义学习的内涵外沿
1、3中全会
2、搭建结构
3、意义学习
二、概念图思维的逻辑
1、7大任务难点剖析
2、概念图思维的6大价值
3、概念图思维课程的147目标
(1)1个底层逻辑
(2)4种思维训练
(3)7大应用场景
意义学习、洞悉本质、观察全局、系统性呈现方案全景

第二部分：创造性完成任务的5个步骤
一、聚焦关键任务
1、分析问题
2、确定焦点问题
【学习活动】确定关键任务
二、罗列核心词
1、发散性思维的作用
2、核心词的定义
3、头脑风暴训练
【学习活动】发散性思维练习
三、分析关系
1、分析性思维的原则
2、分析性思维关系梳理
3、分析性思维的4点注意事项
4、分析性思维排列层次的3个关键点
【学习活动】结合关键任务分析性思维的练习
四、梳理流程
1、流程性思维的价值
2、流程梳理的3个要点
3、流程性思维训练的4个注意点
【学习活动】操作流程性思维
五、建立系统
1、 系统性思维的价值
2、 绘制系统图的4个原则
3、 绘制系统图的4个要素
4、 绘制系统图的6个步骤
(1)确定焦点问题
(2)分析重要词汇
(3)分析关系
(4)排列层次
(5)建立联系
(6)修订成果
【学习活动】运用系统思维形成解决方案

第三部分：整体成果展示与验收
1、概念图成果展示
2、建构结尾绘制及展示课程概念图
3、分发PPT模板，将概念图内容以PPT方式进行呈现

概念图思维课程