课程大纲：

管理者跃升

课程对象：企业的中、高级管理人员；项目管理人员；后备干部。

课程收获
企业收益：
1、构建非职权（品格、能力、资历、个人魅力）培养模式，建立人才标准；
2、培养优秀管理者，建立和推动非职权影响力在企业中的落地应用；
3、运用非职权的影响力，促进企业在跨部门（跨组织）中的良好协作。
团队收益：
1、掌握说服力模型的运用，并了解自己的说服力的倾向；
2、灵活应用高效影响策略，在组织中更好提升非职权影响力；
3、掌握影响力自我修炼的方法，进而影响他人；
4、学会讲“有影响力的故事”说服对象，提升自身影响力。

课程大纲
第一章：对影响力的正确认知
1、影响力就是那种带你去你不会独自造访的地方的力量！
2、影响力需要进行分类职权影响力与非职权影响力
3、影响力的不同反应我们的判断要准确，不要把敷衍当成承诺！
(1)承诺行动
(2)接受指令
(3)抗拒不从
4、影响力的三大要素---冰山模型

第二章：我倾向用什么方法说服他人？
1、如何与不同利益攸关方进行的接触：
(1)经济型/操作型/技术型/顾问型
工具：利益攸关者模型
2、四种说服的方式，你会如何运用？
(1)Incentive-好处
(2)Logic-逻辑
(3)Empathy-体恤
(4)Grouping-大局观
工具：说服力模型
测评：科学地了解自己说服方式的倾向

第三章：神奇的预先影响力策略
1、注意力：将对象的注意力提前转移到说服目标上！
(1)焦点在哪里，哪里就最重要
(2)焦点承担了主要责任
课后留有作业，思考有什么实用的方式运用策略
2、联想：创造一个与说服目标相一致的思维定式！
(1)利用文字和图像做出暗示
(2)依靠情境潜移默化地产生影响
课后留有作业，思考有什么实用的方式运用策略

第四章：影响力增速器
1、互惠：在心里，人们总会愿意适时作出相应的回报
(1)投桃报李
(2)知恩图报
(3)却之不恭，受之有愧
2、喜好：人们总是对喜欢的人说“yes”
(1)熟悉： 交流频率/深度
(2)相似： 共同点风格、背景、兴趣、理念
(3)称赞： 肯定、赞美
(4)正面： 积极正面，正能量
(5)形象： 专业形象，整洁，笑容
2、一致性：人都好面子的，人们都希望自己信守承诺，也希望对方如此
(1)积极/主动/公开/守信/负责
3、社会证明：人们都有想要成为社会主流的潜在动机与愿望，也想与自己敬仰的有名望者维持某种良好关系
(1)社交网络
(2)同窗效应
(3)社会声望
(4)街头效应
(5)关联效应
课后留有作业，思考有什么实用的方式运用策略

第五章：影响力的自我修炼
1、品格特质
(1)价值观/诚信/信任/影响力
2、影响力价值观练习
3、自我肯定
(1)了解自己的优势及潜在可能性
(2)清楚自己的不足及局限性
(3)喜欢、认可、接纳这样的自我
4、个人品牌金字塔（PBP）
5、信任可以改变一切的力量

第六章：故事影响力
1、故事影响力的力量
2、故事影响力的六步骤
(1)设置场景
(2)展开故事
(3)描述危机
(4)解决方案
(5)总结收获
(6)揭示寓意
工具：故事影响力的六步骤
课中及课后会故事的案例练习，进一步掌握六步骤

专家简介
原500强公司管理者、领导力与全能沟通培训导师 韦老师
实战经验
超过20年的工作经验及15年的培训、销售、企业运营管理经验。曾在复星国际、世界500强公司担任过总裁助理、销售总监、运营副总，是英国SP优势国际测评、教练辅导、人才培养项目设计受训导师，上海STA培训协会理事、专家委员会委员。现已经为超过2万名各行业职业经理人提供了授课服务，具有广博的培训实施经验，作为管理技能提升的资深专家，培训体系完整清晰，运用经典理论及实用工具有效达到课程效果，互动性强，注重学员的参与性。
授课风格
凭借丰富的行业背景和实战经验，擅长将培训课程和人员能力发展完美结合，他的培训生动而赋有创意，有丰富的专业知识及工作经验，受到广泛欢迎。在多次培训调查中，被评为*满意度的讲师，以及*实用性讲座课程。
主讲课程
《领导力突破---领导者是这样造就的》（版权课程开发者）、《敏捷领导力---小型团队精干化》、《高效运营的团队领导力---团队建设的选训育留》、《教练式领导力---从“我”到“我们”》、《情商领导力---认知你我他》。
服务客户
上汽集团、宝马中国、沃尔沃汽车、卡特彼勒、利星行、舍弗勒、采埃孚、博世电子、宝武集团、日立电梯、徐工集团、中国中车、塞拉尼斯、德力西、上海电气、三菱自动化、华谊集团、施耐德、华润集团、西门子

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