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侧重管理-支行长管理能力与营销能力提升

讲师:刘佳和天数:2天费用:元/人关注:2557

日程安排:

课程大纲:

支行长管理与营销能力提升

课程背景:
当前多数支行行长,都是凭营销业绩提拔到管理岗位的,自己的客户资源与营销能力都非常强,但当上领导后,却有些力不从心,在员工管理、网点管理、营销管理方面存在各种困惑。
银行是典型的垂直管理体制,银行不是某一个岗位员工敬业、努力,就能够达到预期营销效果的,可以说网点每名员工个个都不简单,如果把他们比喻成珍珠,那么行长就是穿起珍珠的那根线。要将团队建设、员工管理、产品营销、客户服务根植于日常工作的每一个环节、每一个细节,做好层级协同、攥手成拳,根据本行产品、服务的现状,灵活管理和督导网点人员掌握方法和策略,让员工刮目相看,打心底里佩服。

课程收益:
● 在能力方面,引导支行行长做一个会思考、有谋略的管理者,管好队伍带好人。
● 在管理方面,坚持“问题导向”,通过“诊断”、“把脉”网点现状,思考解决问题的方法,提高经营与管理能力。
● 在团队建设方面,挖掘本行在资源、员工各方面的潜力点,补足短板、发挥优势
● 在发展方面,清晰网点定位的概念,规划属于自己网点的金融生态系统。

课程对象:分行主管行长、部门老总、支行行长等

课程大纲
第一讲:抓执行,落实严实快新要求,提升执行能力
主要解决:行长自身及员工执行力不到位的问题
1、着眼于“严”,积极进取,增强责任意识
2、着眼于“实”,脚踏实地,树立实干作风
3、着眼于“快”,只争朝夕,提高办事效率
4、着眼于“新”,开拓创新,改进工作方法

第二讲:抓能力,提升综合管理意识,调整工作重心
主要解决:支行行长工作重心和思路调整的问题
1、工作重心调整
2、工作态度调整
3、管理思路调整
4、营销行为调整

第三讲:抓管理,聚焦网点存在问题,提升管理能力
主要解决:网点历史遗留问题如何查找和解决的问题
1、互动思考,怎么面对这样的情况
2、问题导向,问题困难意味着什么
3、梳理问题,先把各种问题找出来
4、解决思路,提出问题的解决方案

第四讲:抓情商,努力协调各种关系,提升处事能力
主要解决:网点历史遗留问题如何查找和解决的问题
思考:支行行长管理这把火怎么烧?
1、在领导面前应注意的四个雷区
2、不拍马屁也能搞定领导的方法
3、智商和情商与工作的关系
思考:怎样做一个下级喜欢的支行行长?
思考:对待上级该谨小慎微好,还是敢想敢干好?
4、快速适应新团队的工作调整
5、向上沟通、平行沟通、向下沟通、与老同事沟通

第五讲:抓团队,挖掘潜力发挥优势,提升团队价值
主要解决:网点和每名员工潜力点挖掘的问题
1、支行*潜力点挖掘,七项潜能挖掘
2、强弱支行结对子帮扶,弱行强行结对
3、员工强项、弱项梳理,一帮一对对红
4、总结复盘、复制推广,岗位经验萃取

第六讲:抓流程,建立标准管理流程,提高工作效率
主要解决:操作流程和营销流程不清晰的问题
1、业务流程标准化目的
3、业务流程标准化含义
3、精准客群的管控流程
4、相关手册的梳理和流程

第七讲:抓存量,全面梳理存量客户,做到画像精准
主要解决:存量个人客户价值深度挖掘的问题
1、全面梳理存量个人贵宾客户
2、明确贵宾客户管理七要求
3、存量客户业绩提升五步骤
4、动态管理新增和流失个人贵宾客户

第八讲:抓服务,落实售后服务制度,提升客户体验
主要解决:抓精细化管理,提升客户体验的问题
1、落实售前、售中、售后服务规定动作
2、落实服务提醒制度
3、重要时间提醒制度
4、基金亏损提醒服务
5、定期回访提醒服务
6、产品预约提醒服务
7、对比同期存款利息净值提醒
8、建设客户全生命周期智能管理

第九讲:抓机制,搭建员工进步平台,完善管理机制
主要解决:现场管理以及厅堂管理中的问题
分享:计时器等管理工具
一、现场管理六要素
要素1:自我诊断
要素2:过程追溯
要素3:走动式管理
要素4:赛马机制
要素5:倡导协作
要素6:及时反馈
二、厅堂管理十大工具
1)日事日清 2)一刻瞬间 3)岗位联动 4)站位铁三角 5)有效巡视
6)现场最真 7)弹性排班 8)预排变动 9)关注变动 10)电话扫描

第十讲:抓转型,服务模式优化转型,提升网点效能
主要解决:从战略意义颠覆传统网点转型思路的问题
思考:为什么要改我们网点的服务模式?
思考:怎样去优化我们的功能分区?
1、网点优化转型的核心要义
2、网点优化转型厅堂优化
3、网点优化转型的重点工作
4、服务模式优化转型后的变化

支行长管理与营销能力提升

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