课程大纲：
赋能员工激发内驱力
【课程背景】
当员工面对工作挑战和困惑，怎样能够引导对方自己找到答案，并且使其养成主动思考问题的习惯？当员工陷在问题视角里，如何引导对方转换角度打破限制性信念？在年度设定目标和绩效评估中，如何运用教练技术让员工自发的看到现状和目标并且制定行动？教练技术可以帮助您！
【课程收益】
实施“教练型领导“方法，激励员工个人和团队并获得长期的内心承诺
掌握“聚焦解决方案教练技术”帮助员工和团队找出创造性的解决问题的方案
运用“目标导向教练技术”，为重点业务环节制定切实有效的策略规划和行动方案
【课程对象】各层级管理者、人力资源人士等；每班20人以内效果*
【课程大纲】
一、什么是教练技术和教练型领导？
1、愿景导向的教练：互动练习“你心目中理想的团队是什么样的？”
教练技术现场展示：领导力之轮
学员演练复盘：教练的产出是什么？
-教练与其它技巧的区别（如培训、咨询、辅导、管理等）
2、领导者的角色、职责以及心态
-领导者的重要职责与角色
-领导者的三个典型心态
分组练习：三种心态对团队和业绩的不同影响
教练型领导的核心特征
二、教练的起源和应用
1、教练技术的起源及主要理念
-教练技术的起源
-简单的身体体验：用教练技术核心理念快速提升身体的运动成绩
-教练技术提升绩效水平的原理
-教练技术在企业与领导力的应用
-提升绩效
-激励员工与团队
-解决疑难问题
-案例分享
三、掌握教练技术的基本技能
1、教练式倾听技能
倾听的三个层面及示范
小组练习：二级倾听+总结反馈
小组练习：三级倾听+总结反馈
学员案例倾听练习
2、教练式提问技能 (如何问，以及问什么)
-教练式提问
小组练习：教练式提问与非教练式提问
分组讨论：教练式问题的作用与特征
教练式提问的主要原则
学员案例提问练习
3、教练式激励反馈技能
-肯定认可
-喝彩助威
-团队激励反馈练习
四、掌握 教练技术的基本流程
1、绩效教练模型：GROW
-厘清目标与愿景
-激发意愿承诺和潜能
-聚焦能力与资源
-选择*路径与方案
2、 绩效教练案例分享与示范
3、 三人小组绩效教练练习
-学员真实案例
-轮流从教练者，被教练者和观察员的身份学习体会绩效教练
-点评与反馈
-问答
五、教练技术的适用范围及原则
-何时何事运用教练技术情境领导力风格
-四种员工情境下的领导风格
-教练的应用情境
-对被教练者的要求
-如何培养和扩大教练技术可应用的范围
-小组讨论
-如何处理教练过程出现的常见问题
-问答
-如何评估教练效果
赋能员工激发内驱力
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