课程大纲：

认知培训风格

课程收益：
1、能够认知自身培训风格，掌握自我修炼的方向和方法；
2、能够掌握克服紧张的专业技巧，做到登台从容不迫；
3、能够熟练运用各种课堂互动技巧，促动学员全身心参与；
4、能够掌握各种控场技巧，从容面对各种突发状况；
5、能够掌握设计问题和回答问题的技巧，巧妙应对高手挑战；
6、能够掌握结构化试讲的技巧，顺利完成试讲考核。

课程大纲：
篇一：培训师风格修炼篇
第一项修炼：培训师风格识别
1、培训师的风格
2、培训师风格测试
3、培训师风格划分维度解析
第二项修炼：不同风格优劣势解析
1、支配型优劣势解析
2、表现型优劣势解析
3、和谐型优劣势解析
4、分析型优劣势解析
第三项修炼：不同风格自我修炼
1、支配型自我修炼方向及方法
2、表现型自我修炼方向及方法
3、和谐型自我修炼方向及方法
4、分析型自我修炼方向及方法

篇二：呈现技巧篇
第四项修炼：课堂呈现两大经典模型
1、以老师为中心的课堂教学模型
2、以学员为中心的课堂教学模型
第*：培训师专业形象塑造
1、培训师舞台魅力“三金字”
2、塑造专业形象的五大原则
3、培训师的职业着装
4、身体语言的规范表达
第六项修炼：应对紧张的方法和技巧
1、讲台上紧张的常见表现
2、引起紧张的原因分析
3、正确看待紧张
4、应对紧张的方法及技巧
第七项修炼：精彩互动的原则和方法
1、现场气氛不佳的常见表现
2、精彩互动的原则及技巧
3、精彩互动的方法及技巧

篇三：高效控场篇
第八项修炼：高效控场的方法和技巧
1、现场失控的常见表现
2、现场失控的原因分析
3、高效控场的技巧
第九项修炼：处理问题的专业技巧
1、问题处理不当的常见表现
2、设计问题的类型和方法
3、回答问题的原则和流程
4、应对各种突发问题的技巧
第十项修炼：结构化试讲
1、每位学员5-8分钟试讲
2、学员互评及老师点评

认知培训风格