课程大纲：

组织变革的课程

课程来源
该课程以战略决策、组织与团队变革、领导力发展为三层框架，以科学决策、组织与变革、领导力模型经典理论为基础；采用沙盘模拟和分组竞赛的组织方式，让学员在竞争的氛围中以体验的方式明确战略决策、组织变革和领导力发展的核心要素、流程和工具方法；该课程融汇了哈佛商学院、剑桥大学、欧洲商学院等世界*商学院体验式培训课程的精髓，为版权认证课程。
课程综合运用沙盘模拟、案例研讨、情景体验、团队共创、*、漫游挂图、头脑风暴等工具，科学设计，合理搭配，保证了课程的参与度和趣味性,授课时长12课时。

课程背景
这是一个瞬息万变的时代，这是一个传统商业模式不断被颠覆的时代，这是一个战略模式不断被改写的时代，这个时代*不变的是永恒的变化。因此，只有掌握战略决策主动权，拥抱和引领组织和团队变革的企业才能立于不败之地。
面对环境的变化，大部分公司的战略决策似乎都很被动，组织和团队变革似乎大部分都很无奈，以失败而告终，从柯达、摩托罗拉、诺基亚、索尼和松下等优秀企业都在变革中折戟沉沙；经验调查数据显示，变革成功率只有不到30%。领导者往往忽略变革过程中参与者的心理状态，缺乏情感力量，或者对变革流程缺乏清晰框架以至于盲目行动……最终都带来失败。
本课程是一项强有力的体验式咨询和培训工具，可以帮助企业高层、中层、基层员工深入理解战略决策和组织及团队变革中存在的障碍，建立实施变革管理的清晰框架，在丰富的理论支撑下，构建科学的战略地图，运用合理的领导和管理行为，消除变革阻力，统一愿景和心理模式。该课程是强体验性和高参与性的培训项目。管理者亲身参与沙盘推演，能够深刻体会变革抗拒和执行力效率，情景生动呈现，自己教育自己，改变自己。

课程意义
了解组织环境与战略变革决策的影响机制，洞察战略变革的阻力和决策结构；
深入理解变革各阶段面临的挑战，深入体会变革过程中的障碍来源；
清楚变革管理的核心步骤，建立科学变革的流程框架；
通过反思强化对变革的更为深刻的洞察，提升变革领导力，提高领导者自信；
理解并掌握如何在变革不同阶段不同情境中平衡使用管理措施和领导技能；
了解变革中员工的心理状况，使各利益相关者变革周期同步，从而确保公司上下同心同德一起往前走，形成团队变革共同的愿景和心智模式。
课程结构
组织方式
背景案例
组织变革
三级抗拒
领导创新
团队变革
课程输入 体验认知 课程输出
参与度高，氛围热烈，避免教条化。
分组竞赛、沙盘模拟
直面团队障碍和成员的冲突
反思自身领导力差距，寻求创新
以企业战略变革实践为案例
模拟组织变革的周期过程
亲身体验变革管理的问题与对策
真实感强，学员很容易进入实操状态
约翰?科特的团队变革八步骤。
领导力六种风格论、领导与组织创新
组织变革的六个阶段
换位思考，镜子原理，高效沟通
核心收获：团队决策管理、变革六阶段论和八步骤法、领导力教练技术

核心内容
理解变革管理不同阶段所面临和应对的六种挑战：
对变革的认识
对个人利益影响
策略实施的障碍
对公司会产生的影响
团队间的合作
持续改善的挑战
了解变革管理的不同阶段：
萌芽期
意识期
筹划期
实施期
融合期
平和期
深入探究“领导力之父"约翰·科特"大师提出的成功变革八步骤：
建立危机意识
成立领导团队
提出愿景
沟通变革愿景
授权员工参与
创造进程战果
巩固成果
把新做法融入企业文化
深入学习领导力六种风格，修炼教练型领导力。
课程输出
企业收益
构建了企业变革管理的统一语言，解决了变革中沟通有效问题；
企业可以自己做变革管理咨询，不用全部依靠外部咨询公司，节省成本
遵循变革内在规律，少走冤枉路，使得正在进行的变革项目成功率提高；
在框架下大胆实践，企业自己拥有懂得变革理论和有领导变革能力的管理者；
变革管理8步骤中有统一愿景环节，如大家的愿景统一了，更便于实现员工自我管理。
学员收益
以实际应用，解决实际工作中的难题为目的，高效地学到了理论知识；
通过实战模拟把知识转换成了技能和能力，提高了自己变革管理能力；
马上可以运用到实际工作中，并分享和影响周围人员，提高自信和得到尊重；
快速找到解决自己实际变革项目中问题的解决方案，利于工作于生活平衡；
构建共同探讨变革管理的圈子，共同探讨，不同深入思考，协同发展提高。
引导应用
我们的变革有清晰且共同认可的战略愿景吗？我们的领导者团队有共同的心智模式么？
我们有围绕既定变革进行周密的筹划，形成科学的战略和细致的计划吗？
我们有深入分析相关者心理状态，清楚把握团队面对变革时所面临的障碍么？
我们能清晰的分清领导和管理行为及其实践效果的不同么？能都灵活的采取不同的措施？
我们在变革过程中有清晰的理论框架和流程框架么，是否存在盲动行为？
当团队出现危机或产生冲突，我们能通过有效沟通实现进行冲突的有效解决吗？
我们能否对自己的领导力有清晰的认知，是否掌握了丰富的领导艺术和方法？

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