课程大纲：

中层团队领导力修炼课程

课程背景
搭班子、定战略、带队伍柳传志
管理者就是借助团队的力量完成组织目标，团队管理是管理者最最重要的工作内容，现在管理者的压力越来越大，业绩指标越来越高、需要沟通协调的事务越来越重，而身后的团队和下属，如果带好了，是有力的助手，强大的军队，帮你分忧解难，开疆破土；而带不好、则是一颗颗定时炸弹，无底泥潭，让你时刻担心，无法专心投入到管理工作中。
本课程针对中层管理者，聚焦团队管理的理念和技能，从实际出发，系统的从团队定位、愿景目标、文化塑造、创新变革、问题分析五个层面，全方位提升团队领导力，从而快速成长为卓越的管理者。

课程收益
1、帮助管理者理解管理和领导的区别
2、掌握如何为团队建立科学的文化系统
3、掌握如何找出团队管理问题原因和对策
4、学会如何打造创新性进化组织

课程优势
1、告别碎片化、清单化、零散知识拼凑学习、基于多年管理实践经验、结合精选经典管理理论、形成完整的管理逻辑和体系学习
2、建构式学习设计、引导式授课+案例式情境+游戏化教学、不说教、调动学员旧知、激发参与、主动思考、形成更好的体验、让学员更自信的践行所学。
3、讲师会根据企业现状、面临挑战、对课程进行微调、使之更有针对性、做到定制化培训、让学员更有代入感、让企业培训效果更大

学员对象：中层管理者

课程大纲
第一章：领导力的系统认知
一、新时代对管理者的新挑战
1、VUCA时代对团队的四个新要求
2、难以管理的00后
-新生代员工的特点
-管理新生代员工的原则
3、组织的变革从不停歇
二、提高管理者的领导认知
1、管理者角色转变的三个层面
-心态、技能、工作重心
2、基层管理者太极模型
-太极模型与其他理论的关联
-组织发展与团队管理的关系
3、领导与管理的区别
-影响力金字塔
-领导力五行素质
-领导力发展的*途径
-找到自己的优势
三、认识我们的团队和组织
1、团队区分人群的四个要素
2、团队的四个发展阶段与管理要求
3、当前团队现状共识

第二章：内在激发：重新定义团队文化
一、定义团队使命与愿景
1、我们到底是干什么的？
2、我们的价值和贡献是什么？
3、我们团队的未来是什么样的？
4、你们可以在未来获得什么？
小组讨论：愿景画面
二、重新确定能力要求
1、基于使命和愿景确定成员胜任力
2、胜任力模型的设计原则
3、兼顾当下与未来
小组讨论：团队胜任力模型绘制
三、重塑团队文化
1、为什么文化无法落地？
2、文化的四个根基
4、发现领导者的文化特质
-领导就是有技巧的做自己
-五个步骤明确团队价值观关键词
-学会表达与解释
5、让文化落地的三要素
6、优秀文化落地形式展示
小组讨论：文化落地思考

第三章：外部刺激：打造有激励性的制度
一、科学的绩效管理
1、管理者是绩效第一负责人
2、绩效全流程管理
-绩效目标设定
-绩效辅导与反馈
-绩效考评与面谈
-绩效结果运用
二、人才梯队建设
1、明确人才要求和画像
2、一开始就找对人
3、岗位设计原则
4、如何进行人才测评
5、人才盘点工具
-九宫格与部门架构图
6、公开透明的晋升条件与渠道
7、让培训更有效落地
三、如何做到人性化激励
测评：员工驱策力测评
1、关注下属的成长与职业发展,
2、了解下属的日常生活
3、建立信任的四个维度
4、如何在组织内部营造互信共赢的氛围

第四章：持续进化：引领组织创新与变革
一、绩效持续改进
1、问题的定义
2、问题的界定三要素
3、问题分析的荆棘模型
4、调研问题相关信息
-问卷、访谈、数据、观察、会议
5、梳理问题背后逻辑
二、打造创新性组织
1、阻碍创新的三个因素
2、消除固有思维练习
3、进化型组织打造
4、建立创新性文化
三、四种模式创新
1、第二曲线创新
2、颠覆式创新
3、组合式创新
4、认知升级创新
四、三种产品与流程创新
1、奥斯本检核表
2、关联法创新
3、列举法创新
五、引领组织变革
1、变革的冲浪模型
2、员工变革的七种状态
3、变革的成功公式
4、如何增加变革成功率
小组讨论：组织创新与变革落地

课程总结
小组讨论：本次培训的收获分享
课程关键知识点回顾
制定后续的行动计划

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