课程大纲：
催生高效管理团队培训
课程对象
本课程适合哪些人来听？
在缔造团队精神、提升团队氛围方面有障碍的管理者
不知道怎么分阶段、有步骤地打造团队的管理者
急于提升团队凝聚力、想让一盘散沙的员工拧成一股绳的管理者
不怎么处理自私、没有团队精神的下属的管理者
在招聘和匹配团队成员、调和团队成员个性冲突等方面感觉棘手、甚至无从下手的管理者
对人的群体行为欠缺了解，需要增进对群体心理的理解的管理者
课程大纲：
引子：团队的意义
1、团队的价值。团队能做什么？
我们为什么这么看重团队？
2、团队合作，是反人性的吗？
第一单元 团队特征
1、讨论：高效团队特质。团队领导做什么？
2、团队建设基本法通用素质模型中的原则
3、团队和群体的区别：共同的责任和共同的热情
1) 目标
2) 责任
3) 合作
4) 技能与角色
4、群体发展阶段
1) 形成期特征和管理者工作重点分析
2) 冲突期特征和管理者工作重点分析
3) 规范期特征和管理者工作重点分析
4) 运转期特征和管理者工作重点分析
5) 团队管理最高阶段/最高境界
5、为什么说团队是绩效相乘而非相加？
1) 实例分享
2) 游戏：加数字游戏
3) 为什么狮子率领的羊群能打败羊率领的狮群？
6、团队中的性格冲突
1) 团队角色测试
2) 团队中的性格差异和类型匹配
3) 在差异中的合作：*西南航空的“走近耶稣会”
第二单元 打造高效团队：原则和方法
1、营造团队氛围：口号-信念-意义
实例3
2、乐趣-催化剂
管理者的基本工作：常规工作和催化剂
3、打造学习型组织
学习型组织的定义
打造学习型规范
4、培养团队中真正的信任
1) 信任的定义
2) 信任的含义
3) 如何建立信任
5、团队领导个人魅力培养
1) 个人魅力能带给我们什么？
2) 魅力的来源
3) 如何训练和提升个人魅力
6、团队仪式
1) 您能想象一个没有开幕式的奥运会吗？
2) 基本的团队仪式
-会议
-集体活动
-着装＆配饰
-行为规则
第三单元 打造团队社会学程序与方法
1、从社会心理学角度，观摩希特勒打造团队的方法
视频：《波浪》12分钟
2、打造团队的社会学程序与方法：
1) 仪式
2) 去个性化/去人性化
3) 地位区分
4) 归属感
5) 力量感
6) 制造敌人
结语：团队领导的价值。
察于一事，通于一技者，中人也。兼覆盖而并有之，度技能而裁使之者，圣人也。
讲师介绍：
冯颂阳老师
领导力、职业化、沟通与性格分析、TTT训练师
21年培训经验；
《哈佛商业评论》精英博主；
复旦大学法律系经济法专业毕业
著有：管理书籍《新经理过九关》，北京大学出版社2009年出版；
2013年再版，更名为《站直了，主管》
历任法国达能（食品）华西区联络主任，法国娇兰（化妆品）华西区客户经理，德国黛安芬（服装）南中国培训经理，农夫山泉 /养生堂 （食品）全国培训经理/人力资源副总监等职位
催生高效管理团队培训
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