课程大纲：

打造*卓越团队课程

课程背景：
当今企业都会面临的挑战：
■ 面对团队内外相互抱怨，面和心不和的状况，你怎样扭转局势，激发团队斗志？
■ 让团队在怎样的环境中工作，你成为更高效、更受欢迎的领导者？
■ 领导一家企业或部门，你怎样在所处环境下，创新突破、协作共赢、持续增长？
■ 怎么让员工保持敬业度、被激励变成“创客”，驱动组织进化和发展？
■ 移动互联网时代，人决定了商业模式，如何经营人力资本，让人不离开你？
本课程为ICF认证的版权课程。由查理佩勒林博士研究开发。1990年4月，哈勃太空望远镜顺利升空后，却发现镜片瑕疵而无法使用。在修复哈勃望远镜项目中，历史将查理佩勒林博士推在世人面前，他经过长期研究想要弄明白哈勃事故的根本原因是什么，如何能避免之。最终他成功发明了这套系统用来测量并管理一种神秘的力量。这就是风靡世界80多个国家的*系统！通过学习与体验，帮助管理者及时发展团队中的基于人的差异的障碍因素，并学习运用八大行动与策略发展和谐高行动力的高绩效团队。

课程收益：
★ 发现团队特质，增强合力
★ 突破思维限制，消除冲突
★ 提升复杂问题的辨识及解决能力
★ 提高团队决策效率和质量
★ 提高团队 4 力： 亲和力、凝聚力、创造力和执行力
★ 增强团队责任感和敬业度

课程对象：：各层级管理者

课程大纲
第一讲：探索管理第五力
一、什么是第五力
1、几种基本的作用力
案例：什么可以阻止这些爆炸事件
案例：什么可以阻止这些错误事件
案例：什么使大韩航空恢复了安全
案例：什么毁坏了福岛核电站
2、社会背景管理
二、 管理无形的第五力场*系统
1、背景与行为的关系
2、分析无形的场

第二讲：*系统与第五力的关系
一、什么是*
1、人类的普遍需求
2、4 个维度的需求
3、把不可见力场变为可见
4、* 系统与第五力关系
二、*系统总体构架
1、* 系统
2、塑造背景的8大行为（案例分析）

第三讲：学习*系统
一、天性分析
1、不同性格的天然贡献
案例：性格就像用手习惯
2、人们获取信息的方式
3、认识天生的决策类型
4、了解*性格分布
二、认识*型领导风格与偏好
1、测试你的*风格
2、认识绿色*领导者偏好
3、认识黄色*领导者偏好
4、认识绿蓝色*领导者偏好
5、认识橙色*领导者偏好
视频：不同风格的*领导者
三、*团队文化与风格
四、你的团队文化特征与偏好

第四讲：八大行为驱动*高效团队
一、是什么在影响领导力绩效
1、*解释
2、认识言语的力量
3、“故事”与事实的不同影响力
4、不同“说法”的强大作用
案例：马克吐温的故事
二、AMBR模型
1、认识AMBR 模型
2、绿色说法vs红色说法
3、红转绿
演练:红转绿
4、改变“说法”，提升领导效力
三、对情绪的管理就是管理团队的能量
1、认识 5 种情绪
2、情商与智商的重要性
3、* 领导者与情绪表现
视频案例
四、8大行为，驱动*高效团队
1、表达真诚感激 营造正向氛围
2、关注共同利益 组织协同共赢
3、适度包融他人 合作顺畅有序
4、信守所有协议 塑造诚信品质
5、表达务实乐观 目标激发动力
6、百分之百投入 迸发奇思妙想
7、避免指责抱怨 规避执行风险
8、明确角责权利 各就其位实施

第五讲：*领导力实践
1、探索现有团队障碍因素
2、团队共创解决策略
3、拟定未来发展计划
4、建立问责系统并行动

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