课程大纲：

教案编排培训

课程大纲
第一模块：内训师课程开发实战
第一节：课程设计总体流程
-培训前调研
-培训目标设定
-素材收集
-结构大纲设计
-课件制作
-教案制作
-教材制作
第二节：课程开发技巧
-课程设计五线谱
-内容
-形式
-节奏
-环境
-物料
-课程设计四原则
-目的性
-逻辑性
-时效性
-原创性
-立体互动式教学方法的设计与运用
-态度型内容
-知识型内容
-技能型内容
-课程亮点元素设计
-新知元素呈现
-哲理元素呈现
-情感元素呈现
-幽默元素呈现
第三节：课程开发逻辑树课题描述
-头脑风暴:你对该课题的认知？
-关于课题开发与设计的概念
-目前课程开发的标准模型简介
-课题开发与设计的出发点与要素
-问题研讨：对课题把握的思考
-围绕课题案例收集
案例：新业务营销课题思考与联想
第四节：课程开发模块串联课程模块整合
-决定课程合适名称
-发展课程大纲
-决定讲师资格
-规划培训方法
-开发教材及教具
案例：营业厅服务课程模块整合与思考
第五节：课程开发快速重构课题整合编制
-搭建课程结构
-编制课程内容十大法则
-上帝指引
-它山之石
-黑本子会议
-大海捞针
-拜师学艺
-基于“模式语言”的积木式课程开发能够使培训方式多样化
-设计课程流程
-确认授课方式
-课程时间组织与安排
第六节：课案重要构成
-课案总体要件
-课程说明书、讲师手册、学员手册、PPT讲义、教学案例、
-练习手册、试题库、视频课件
-教学工具
-课堂问题准备
-小组讨论主题
-多样化游戏设计
-角色表演应用场景及指导
-头脑风暴应用场景及指导
-针对性案例
-好的例子使用的功效
-简单、通俗、易懂
-生动贴切、无负面影响
-最好是真实而非杜撰
-案例带有幽默
-好的案例来自讲师也来自学员
第七节：教学方法使用技巧
-课堂提问使用时机与技巧
-小组讨论使用时机与技巧
-游戏使用时机与技巧
-角色表演使用时机与技巧
-头脑风暴使用时机与技巧
第八节：培训课案开发评估解读
-课程目标
-目标明确
-针对性强
-课程结构
-结构合理
-重点突出
-逻辑严密
-内容设计
-适用性强
-结合实际
-完整透彻
-素材充分
-讲究实证
-课堂呈现
-演绎生动
-促进互动
-易于接受

第二模块：内训师课案展现技巧
第一节：教案的呈现
-目标从哪里开始，实现什么目标，展示结构
-逻辑利用演讲逻辑树组织思路，使PPT具有说服力
-风格有个人风格的PPT，被记忆
-布局结构化你的PPT
-内容文字与图表共舞
-颜色PPT，不是绘画
-过程行动的PPT
-工具在成功的PPT上，做成功的PPT
-操作演练
第二节：PPT制作技巧
-PPT颜色搭配运用技巧
-PPT设计的灵魂-逻辑
-PPT制作关键技能
-目标从哪里开始，实现什么目标，展示结构
-逻辑利用演讲逻辑树组织思路，使PPT具有说服力
-风格有个人风格的PPT，被记忆
-布局结构化你的PPT
-教案撰写常见之问题与对策
-课案的综合评估与完善
-培训课程的包装
第三节：好的PPT自己会说话
-雾里看花复杂、花哨的PPT
-小楼一夜听春雨自我思考的批判学习
-横空出世手中无刀，心中有刀
-观念动一动，世界就不同彻底颠覆你的PPT风格
-好PPT不一定费时间：内部培训PPT开发速成技法

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