课程大纲：

管理者误区培训

课程收益
1、明确作为企业优秀的管理人员要做对的事，不仅仅是把事做对。提升解决问题的能力和善于应用权力，提升工作效率。
2、把握人性的优劣面，掌握员工需求层次，调控制度杠杆率领有战斗力的团队。
3、以结果为导向抓好过程管理，提升员工目标使命感，深化执行力。
4、善于驾驭沟通这样管理工具，游刃于上下左右协调好工作效率。
5、构建部属培育的体系，为企业培养和复制更多人才，延伸工作效率的有序性。

课程特色
观念、理念和方法通过故事案例演绎，分组研讨体会培训心得；体验式教学相结合。

课程内容
一、管理者的9大误区
1、角色误区
2、觉悟误区
3、心态误区
4、沟通误区
5、纠偏误区
6、教导误区
7、授权误区
8、绩效误区
9、管事误区

二、走出误区中的陷阱
误区一：角色误区
1.只当哥们、不当老板
2.没有树立权威
3.不认真检讨自己拿什么服人
走出路径： 五味惧全的管理者
误区二：觉悟误区
1.没有全局的观念
2.说上司、公司坏话
3.没有谦虚的心态
4.抵触批评
走出路径：合格主管的十大要求；从优秀到卓越的5级领导的标准
误区三：心态误区
1.不坚持团队规范
2.不守信用
3.没有先当好下属的心态
走出路径： 已所欲，先施于人
误区四：沟通误区
1.未主动与其他部门加强联络
2.不及时上传下达
3.不与员工交心
4. 不明真相批评
走出路径：把沟通当作名词
误区五：纠偏误区
1.对不合格工作听之任之
2.任自己下属对其他部门怀恨在心
3.任由下属看轻别的部门
走出路径：放大自己，而不是指向别人。
误区六：教导误区
1.不对员工培训
2.没有分享的心态
3.轻易接受“猴子”
4.不懂“汰弱留强”的经营理念
走出路径： 工作教导四步法
误区七：授权误区
1.随便出让权利
2.不愿承担责任
3.对下属踢皮球
走出路径： 与下属共同承担100%的责任
误区八：绩效误区
1.只重结果、不重过程
2.报喜不报忧、粉饰太平
走出路径： 绩效黄金法则：管理过程，检查结果
误区九：管事误区
1.过于强化团队竞争
2.工作分工不明确
3.没有明确到天、到人的工作目标
走出路径：让工具管人，替代愿望管人

管理者误区培训