课程大纲：
“凡事预则立，不预则废”------《礼记·中庸》
有目标的人在奔跑，没目标的人在睡觉！ 假如公司年初制定目标计划达成率为100%，结果到年终，公司高层完成80%，中层完成80%，基层完成80%，最后公司整体完成多少？答案是51．2%！
只有方向而无方法，只有目标而无计划，只有计划而无执行，再伟大的战略目标也只能沦为一纸空谈！计划总是跟不上变化？为何工作计划总被各种事项打乱，引发团队不满、上司批评、同事抱怨?如何让计划不再变化、确保各项工作计划顺利达成？只有让团队的一切管理活动围绕着核心目标进行，以结果论英雄，拿数据来说话，以业绩定奖惩，团队的发展才有良好基础，员工的奖惩才有尺度，员工的工作才有方向！
课程收益：
1．学会目标制定的原则和流程，以及目标的分解
2．学会常见工作计划的制作流程和方法；
3．学会运用计划推进落地的九个常用工具；
4．掌握计划执行到位的核心四原则；
5. 学会目标计划的项目复盘技术；
课程时间：1天
课程对象：基层管理者
授课方式：引导技术、教练技术、小组讨论、个案演练、情景模拟、角色扮演
课程大纲：
第一讲：有的放矢--目标定义与原则
1．目标制定初体验：团队宪章
2．目标管理的意义
体验游戏：争取金币资源，分组讨论
1）有无目标的区别：哈佛大学的跟踪实验
2） 目标管理的五大好处
3、 目标的分类与制定
1） 目标的来源
2） 目标制定的“smarter”原则
3） 目标制定教练工具：逻辑六层次
课堂模拟演练：真假目标
4）目标制定的七个步骤
课堂演练：小组成员每人分解一个真实工作目标
第二讲：事预则立--工作计划的编制
一、了解计划--凡事预则立，不预则废！
1．什么是计划？
2．目标和计划的区别
3．计划的六个好处
4．计划的种类
1）按时间分
2）按性质分
3）按范围分
4）按形式分
5．计划制定的五个步骤
1） 目标分解：落实到岗，责任到人
2）四种不同目标的分解方法
分组演练：工作目标分解练习
3）确定方案：团队共创 资源匹配
课堂工具导入：5W2H法案例展示
课堂演练：小组完成并展示/点评
4）充分沟通:完善补充，达成共识
5）撰写计划：上级批准，宣传布达
第三讲：要事第一--计划的落实管理
1．事先沟通--良好的沟通是成功的基础！
对上取得支持，对中取得协助，对下取得认同
2．日常管理--日事日毕，日清日高
3．监督检查--定期检查或不定期检查
4．总结评估--定期总结，效果评估
5．改进完善--改进不足，追求完美
6．奖惩兑现--奖励先进，激励落后
第四讲：执行为王--目标计划落地四原则
1．聚焦最主要1-2目标
2．关注引领性指标 （关键路径）
3．坚持激励性记分表 （激励）
4．建立规律问责制（复盘ORID）
5．实战案例竞赛
第五讲：学以致用--课程总结与分享
1．课程总结
2．各小组作业展示与交流
3．课后作业布置
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