课程大纲：

学习领导风格

【培训收益】
在课程结束后，您的学员将学会以下技巧：
能够理性地计划时间的运用，达到最高的投资回报
准确地定位自己，摆正自己的位置
清晰地审视自己的行为，确保展现出正直的行为来获得员工的信任
匹配意图与语言，展现真实领导力
清晰理解员工的想法及缘由，而不受偏见的影响
有技巧地提出意见，推动对话的进行，产生有效的行为和结果
能够判断员工的准备程度，选择适当的授权方式，确保结果可以交付
掌握员工的辅导技巧，帮助员工选择适合的方式达成目标
掌握员工的教导技巧，教授员工工作所需要的能力
能够建立员工的能力模型，并评估员工能力的水平
掌握与员工进行能力成长的对话，并提供有效的支持

模块 课程大纲 时间分 教学方法
课程导入 开场（客户方）
破冰活动
研讨公约
课程介绍
讨论：学员面临的挑战是什么？ 30分 内容讲解
猜猜看
小组讨论

第一单元
Mindset
管理思维 单元目的：管理者的转型，确保
分析自己不愿离开舒适区的因素
管理者思维：投资回报率
有效投资时间的工具
领导风格的确定
建立个人的领导力品牌 150分 内容讲解
技巧演示
个人活动
小组讨论

第二单元
Empowerment
弹性授权 单元目的：依照员工的准备程度，有效授权及提供支持
分析员工的准备程度工具
选择授权方式的对话工具，并进行授权对话的演练
辅导技巧：GROW
指导技巧：PIDAN 150分 内容讲解
技巧演示
个人活动
小组讨论
角色扮演

第三单元
Dialogue 真诚对话 单元目的：与员工的对话，能够双向沟通达到行动的共识
应用推断阶梯来全面理解员工的想法
匹配意图与语言的一致性
透过提问技巧来探索员工的意图
提出看法及意见的表达技巧 150分 内容讲解
技巧演示
个人活动
小组讨论
角色扮演

第四单元
Integrity
正直领导 单元目的：建立正直领导力的形象，获得员工的信任
愿景、使命及价值观的定义
发展愿景及使命，用*来强化之
明确价值观及匹配行为
评估自己的价值观行为
改善自己的行为习惯 150分 内容讲解
技巧演示
个人活动
小组讨论
即兴演讲

第五单元
Advantage
发展优势 单元目的：应用员工的优势来发展组织所需要的能力，提升员工的敬业度而提供绩效
制定员工能力模型
评估员工能力的水平
自我评估24项优势的优先级
为何发挥优势会获得快乐及幸福
引导员工做出能力发展计划的谈话 150分 内容讲解
技巧演示
小组讨论
休息时间：上下午各一场 15 分钟休息
中饭休息时间：1 个小时
总课时长度 13小时 0分

学习领导风格