课程大纲：
技术专家到管理课程
【课程背景】
从技术型专家到管理干部，如何突破思维认知，正确认知自己的角色定位，站在管理的角度去思考问题，站在组织的角度去解决问题，从而在组织中发挥中坚力量，是组织在提拔青年干部时的重要工作之一。
通过转变管理认知，赋能管理工具，从而改变管理行为。助力青年干部成长为有格局的新时代中坚力量。
【课程收益】
1、了解组织对管理者的要求和衡量标准。
2、掌握管理者的思维管理模式
3、掌握管理者常见的三个管理工具
【课程对象】高潜、新经理等管理人员
【课程大纲】
一、管理者角色认识
1、认知决定思维
游戏体验“她是谁”
技术型专家与技术型管理者的区别
从事到人事结合
2、 共识期望、认清要求
三维共识期待-“你心中的管理干部”
优秀管理干部的衡量标准
头脑风暴
二、管理者的思维转变
1、发展性思维
用发展的眼光看问题
2、结果性思维
以终为始挖掘内在驱动力
3、 担责性思维
什么是担责
从个人担责到团队担责
三、管理者的行为转变
1、目标与规划管理
SMART目标
从目标到策略
团队计划的6要素
我的团队计划
产出工具：团队工作计划表
2、接受任务到分配任务
分配工作的目的
分配工作的内容
如何运用六步骤分配工作
我的工作分配
产出工具：分配工作6步骤
3、个人成长到团队成长
辅导的艺术
辅导的流程
反馈的类型
反馈的原则
反馈工具AID-O
案例练习
产出工具：反馈工具AID-O
课程回顾与总结
技术专家到管理课程
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