课程大纲：

营销新绩效培训

课程背景
数字经济已成为我国国民经济高质量发展的新动能，数字经济增加值规模在2022年已达到我国GDP比重的41.5%，全球名列第二位。数字经济时代还是一个颠覆性变革丛生的乌卡时代(VUCA)，表现为颠覆式创新下的替代式竞争。很多企业家在感叹：现在的企业外部环境变化为何如此之快？原有的企业增长模式为什么无法持续增长？企业的顾客为什么有了新的选择？企业的组织能力越来越跟不上企业的发展，企业原有的市场策略越来越失效……这一系列的问题都是因为数字经济时代的来临。
在数字经济时代，企业家需要有战略新思维：一方面存量业务基本盘需要稳定发展，还要在数字时代的增量业务，找到企业的战略发展新空间；企业家还需要重塑组织新能力：一方面在组织能力要打造以顾客价值为核心的业务流程，构建企业协同和赋能的高效运营系统；另一方面还要重新思考企业的经营策略，让企业能够在共生环境下取得好的组织绩效。
带着这些问题，让我们一起走进课堂，看看在数字经济时代的发展新趋势下，了解影响企业未来发展的数字要素，企业家如何升级战略新思维，取得存量业务的当前绩效，还要找到数字化时代的战略新空间？如何在红海或者蓝海中通过数字化技术取得经营新绩效？最后又如何开展升级管理新效率，提升组织的整体管理运营能力。

课程收益
《破局：企业数字化增长之道》是谷奇峰博士推出的数字化前沿管理课程，主要是帮助企业家、中高层管理者在高度不确定的乌卡时代(VUCA)，认知数字经济时代的发展新趋势，帮助学员建立战略新思维，找到企业发展的战略新空间；帮助学员进行经营新思考，提升组织绩效；帮助学员进行管理新升级，提升组织效率。
在宏观大势上，通过学习《数字化时代的发展新趋势》，了解数字经济最前沿变化
在企业战略上，通过学习《数字化时代的战略新思维》，学习企业战略如何顺势而为
在营销业绩上，通过学习《数字化时代的经营新绩效》，学习企业如何取得经营业绩
在管理效能上，通过学习《数字化时代的管理新效能》，学习企业如何升级降本增效

课程结构
第一模块：数字经济的发展新趋势（3学时）
第二模块：数字时代的战略新思维（6学时）
第三模块：数字时代的经营新绩效（3学时）
第四模块：数字时代的管理新效率（3学时）
第五模块：企业参访与案例研讨 （3学时）

课程对象
企业董事会、经营层、高层管理者、中层管理者、创业者等

教学方法
讲授法、视频教学、角色扮演法、情境模拟、小组演练等

课程大纲
课程模块一、《数字化时代的营销新绩效》
本门课解决企业的1-4个问题点：
数字时代下的外部环境变化越来越快，企业经营越来越难，那杆标企业到底长什么样子？
在数字化时代下，企业经营越来越难，尤其是企业的战略方向如何能够找准确？
在数字化时代，企业的成本越来越高，如何把成本控制在合理的范围内？
在数字化时代，企业的经营效益越来越差，如何将企业的经营业绩搞上去？
本门课程的亮点：
亮点1：紧扣数字时代脉搏，阐释数字化时代标杆企业的八大共性特点。包括不限于外部环境的匹配能力、拥有竞争力的产品与技术、价值链优势、以及资本结构的治理能力等；
亮点2：围绕企业长远发展，精准找到企业面向未来的战略三大要素。战略三要素可以让企业在数字化时代，拨开战略迷雾，直击企业战略本质，找到适合企业本身的战略方向。
亮点3：围绕企业降低成本，讲授企业合理控制成本的正确方法。通过本模块合理成本控制的学习，将直接学习到降本与增效之间的底层逻辑，使企业可以将成本降至最合理的水平。
亮点4：围绕企业增加效益，重构企业经营思路的四大关键策略。本模块将直击企业经营的本质，给出适合企业经营绩效的关键策略，帮助企业取得经营绩效。

具体课程内容如下：
1, 认知价值型企业
1）认知价值型数字企业
2）认知价值型企业模型
3）价值型企业的共性特点
4）价值型企业的四种力量
2, 企业战略要素
1）顾客价值
2）组织边界
3）数字终端
4, 企业绩效要素
1）区域市场领先
2）行业市场领先
5, 企业经营要素
1）顾客价值
2）合理成本
3）有效规模
4）用户运营
6, 打造价值型企业的四个难点
课程结尾：知识点回顾，强调企业应该聚焦战略要素、绩效要素和经营要素，取得企业的业绩增长。

营销新绩效培训