课程大纲：

发展新趋势培训

课程背景
数字经济已成为我国国民经济高质量发展的新动能，数字经济增加值规模在2022年已达到我国GDP比重的41.5%，全球名列第二位。数字经济时代还是一个颠覆性变革丛生的乌卡时代(VUCA)，表现为颠覆式创新下的替代式竞争。很多企业家在感叹：现在的企业外部环境变化为何如此之快？原有的企业增长模式为什么无法持续增长？企业的顾客为什么有了新的选择？企业的组织能力越来越跟不上企业的发展，企业原有的市场策略越来越失效……这一系列的问题都是因为数字经济时代的来临。
在数字经济时代，企业家需要有战略新思维：一方面存量业务基本盘需要稳定发展，还要在数字时代的增量业务，找到企业的战略发展新空间；企业家还需要重塑组织新能力：一方面在组织能力要打造以顾客价值为核心的业务流程，构建企业协同和赋能的高效运营系统；另一方面还要重新思考企业的经营策略，让企业能够在共生环境下取得好的组织绩效。
带着这些问题，让我们一起走进课堂，看看在数字经济时代的发展新趋势下，了解影响企业未来发展的数字要素，企业家如何升级战略新思维，取得存量业务的当前绩效，还要找到数字化时代的战略新空间？如何在红海或者蓝海中通过数字化技术取得经营新绩效？最后又如何开展升级管理新效率，提升组织的整体管理运营能力。

课程收益
《破局：企业数字化增长之道》是谷奇峰博士推出的数字化前沿管理课程，主要是帮助企业家、中高层管理者在高度不确定的乌卡时代(VUCA)，认知数字经济时代的发展新趋势，帮助学员建立战略新思维，找到企业发展的战略新空间；帮助学员进行经营新思考，提升组织绩效；帮助学员进行管理新升级，提升组织效率。
在宏观大势上，通过学习《数字化时代的发展新趋势》，了解数字经济最前沿变化
在企业战略上，通过学习《数字化时代的战略新思维》，学习企业战略如何顺势而为
在营销业绩上，通过学习《数字化时代的经营新绩效》，学习企业如何取得经营业绩
在管理效能上，通过学习《数字化时代的管理新效能》，学习企业如何升级降本增效

课程结构
第一模块：数字经济的发展新趋势（3学时）
第二模块：数字时代的战略新思维（6学时）
第三模块：数字时代的经营新绩效（3学时）
第四模块：数字时代的管理新效率（3学时）
第五模块：企业参访与案例研讨 （3学时）

课程对象
企业董事会、经营层、高层管理者、中层管理者、创业者等

教学方法
讲授法、视频教学、角色扮演法、情境模拟、小组演练等

课程大纲
导入：数字披萨店：增强学员对数字化标杆企业的认知
课程模块一、《数字化时代的发展新趋势》
本门课解决企业的1-3个问题点：
企业感受外部市场变化越来越快，越来越看不懂外部市场环境变化了…..
企业感受公司生意越来越难做了，营收不增长，成本增长很快，员工成本越来越高，公司利润越来越低…….
企业家非常困惑在这个高度不确定的时代，很多不知名的小公司异军突起，真不明白他们是如何做到的……
本门课程的亮点：战略洞察
亮点1：系统性地了解数字经济时代的发展历程，包括数字经济的内涵、特征、发展等内容
亮点2：系统性地了解数字经济时代的四大未来新趋势，包括总体新趋势、科技新趋势、市场新趋势、顾客新趋势、运营新趋势等内容
亮点3：系统性地了解数字经济时代的六大关键认知要素。

具体课程内容：
1, 数字经济内涵与特征
1）数字经济概念
2）数字经济特征
3）数字经济“四化”框架
4）企业数字化转型的*实践
2, 数字经济发展现状
1）全球数字经济发展现状
2）中国数字经济发展现状
3）中国数字经济四大领域
3, 数字化时代的新趋势现象
1）数字化时代的科技认知
2）数字化时代的市场认知
3）数字化时代的顾客认知
4）数字化时代的运营认知
5）数字化时代的未来钥匙
4, 数字化时代的六大关键认知
1）一切正在转化为数据
2）顾客主义
3）联接比拥有更重要
4）可信与开放协同是关键
5）从竞争逻辑转向共生逻辑
6）长期主义
课程结尾：知识点回顾，强调企业高层在数字化时代应该瞻观大势，洞察本质，顺势而为。

发展新趋势培训